理解寶寶的12種哭聲；如何看待寶寶的喫手行為；如何處理成長中的小創傷；每天都有新動作；如何回應咿呀學語的寶寶；寶寶開始認生了；寶寶抓撓可憐的小耳朵；**次和媽媽分離；好媽媽的表現要穩定；父母怎樣影響了孩子的心理性別；寶寶耍脾氣，父母怎麼辦；寶寶喫喫停停怎麼辦；長出**顆牙……
跟寶寶一起成長的日子裡，你是否遇到這些問題，請你拿起這本《寶寶嬰語我知道》，其中有你需要的***的答案。本書由李娟編著。

《寶寶嬰語我知道》是一本爸爸媽媽必看的育兒 經典。 嬰語：即嬰兒的“語言”，是嬰兒與外界交流和 表達的方式和途徑。同時也是嬰兒表達需求和生理情 況的一種自我保護能力。這個時期的寶寶不會講話， 隻能通過行為、表情、聲音、大便等來引起父母關注 。因此，掌握正確的“嬰語”知識對養育健康寶寶非 常重要，在嬰語解讀過程中父母與嬰兒之間的互動式 非常重要的，嬰兒產生的一個“嬰語”表達，同時需 要得到父母的回應，父母的正確回應對嬰兒健康成長 有著重要的意義。 《寶寶嬰語我知道》教你如何識別嬰語。本書由 李娟編著。

小小尿布裡的大學問
如何給寶寶*換尿布
新生兒怎樣曬太陽
新生兒打嗝怎麼辦
用手抓臉，是不是寶寶不舒服
新生兒為何不能喫鹽
新生兒頭發少不必愁
新生兒睡覺需要用枕頭嗎

PART 7 新生命適應新環境，懂得如何給寶寶修復自我的機會
新生兒撫觸
寶寶吐奶怎麼辦
寶寶的腸道神經不高興了
寶寶身上的怪味道
新生兒都是近視眼
病理性黃疸常見的4種類型
新生寶寶不必擔心的9種“異常”
滿月寶寶出疹子一般無大礙
寶寶鼻塞不一定就是感冒了
巧治新生兒腹脹
奶癬是一種皮膚過敏現像
如何讓孩子遠離痱子的騷擾
新生兒抖動是怎麼回事
給寶寶洗澡能驅“無名熱”
寶寶愛流口水也是病嗎
寶寶出現“紅屁股”怎麼辦
遇到寶寶發燒該怎樣對待

寶寶學會了稱呼媽媽之後，幾乎有半年時間停留 在單詞句的水平 上。這時有人稱之為“沉默期”。這時寶寶在積累詞 彙，是一個量變的過 程。比如這時他說“干”表示“我要喫餅干”，說“ 蕉”表示“我要喫香 蕉”，但有時會出現讓人誤解的情況。例如有一次， 媽媽帶寶寶上街買了 許多喫的東西回家，寶寶指著餅干說“要”，媽媽以 為寶寶要喫餅干，把 餅干遞給寶寶。寶寶很生氣，把餅干扔在地上。媽媽 也覺得寶寶太不知好 歹，明明伸手去要，給他他又把餅干扔在地上，差一 點打他一個巴掌。好 在她想起來，前兩天寶寶剛剛學會了撕開紙包，媽 媽馬上把一個未打開的紙包遞過去，寶寶高興 地拿著紙包翻來覆去、想方設法打開。如 果媽媽真的打寶寶一個巴掌，寶寶會反 抗，大吵大鬧，以後也不會聽媽媽的話 了。所以在寶寶說單詞句期間，互相 了解*重要，因為寶寶的詞彙量有限， 不容易把自己的意願表達清楚，媽媽應 鼓勵寶寶用身體語言加上單詞句來表達清 楚一些。媽媽可用手勢問話，讓寶寶也用動 作回答，媽媽也可以幫助他把話說出來。經過多 次的互相連比帶劃，媽媽把這件事用一個字說出來， 例如上述的例子，用 一個“開”字就可以解決問題。經過不斷豐富寶寶的 詞彙，培養寶寶用身 體動作來表達意願，父母與孩子之間就*容易相互溝 通了。
大概在2歲之後，寶寶在學習背誦兒歌的同時， 會成天跟著媽媽問這問 那，“這是什麼？那是什麼？”“裡面有什麼？”“ 上面有什麼？”“這 又有什麼用？”“這兩個有什麼不同？”等等，媽媽 都被問得煩了，有些 父母干脆把孩子轟走。這個年齡段的寶寶能記憶大量 單詞，不論中文、英 文的單詞他都能記住。就連有些外文繫的同學也自嘆 不如，因為自己背單 詞十分費勁，而兩三歲的寶寶學得很輕松。在這個“ 詞饑”的階段，寶寶 們如饑似渴地想知道物名、動作的名稱、事物間的關 繫，他要比一比哪一 個大些、哪一個長些、哪一個*有用、哪兩件能同時 用等。意大利的兒童 教育家蒙臺梭利形容此時期的兒童，如同海綿吸水那 樣去吸取知識。有了 大量詞彙，寶寶纔有可能開口說話，而且詞彙量大， 纔便於寶寶分類。所 以媽媽無論多忙都要抽出時間給寶寶練習詞彙，同他 一起比較，同他一 起分類。例如茶餘飯後同寶寶做遊戲，讓他聽好“找 出什麼不能喫：蘋 果、桃子、桌子、梨、葡萄”，媽媽一面說一面數手 指，寶寶會馬上抓 住中指，挑出“桌子”不能喫。又 如“什麼車不能跑：風車、汽 車、馬車、自行車、火車”，寶 寶抓住大拇指，說“風車”不 能跑。這種分類練習一方 面能鍛煉寶寶敏捷的思維 能力，另一方面能讓寶寶集 中注意力聽媽媽講話，讓寶寶 習慣注意聽講。邊聽邊想，纔 能直接啟迪寶寶的思維發展。P23－24