●教學與課堂
●對比外語院校與綜合性大學德語繫教學管理模式的異同——以北京第二外國語學院和同濟大學為例
●京外高校研究生課堂教學內容與形式反饋
●上海高校韓國語研究生課堂教學內容與形式反饋
●思維創新理論關照下的高校法語研究生課堂教學
●京外高校旅遊管理專業研究生課堂教學內容與形式反饋
●關於MTI教學內容及形式反饋的調研
●實踐與創新
●京內、外語言類高校英語專業碩士研究生科研創新、社會實踐情況調查——以大外、川外和二外為例
●京外高校管理類碩士研究生學術創新與學術實踐活動交流
●就業與創業
●二外畢業研究生京外就業/創業影響因素分析
●英語類研究生面向京外就業創業調查——以二外英語學院為例
●北京第二外國語學院旅遊管理專業研究生就業質量調查
●二外經管類學術型研究生重點就業單位用人標準及招聘工作研究
●二外畢業研究生就業幸福感調查
●校友與生活
●二外旅遊管理專業研究生校友跟蹤與調查
●外國語言學及應用語言學校友跟蹤與發展
●京外高校研究生獎助政策對比與反饋......
內容簡介
本書主要內容涉及：從學校辦學性質、學校區域、辦學特色等不同方面對外國語教學情況通過調研數據給出結論。並對各類學校外國語專業畢業生的就業趨向、就業情況等進行了跟蹤訪問調查。針對以上教學和就業的調研情況，對高校復合人纔的培養遇到的問題提出了新的策略和方法。
