●前言
●章 證券市場投資者教育的理論溯源
●一、信息不對稱理論
●二、“搭便車”理論
●三、博弈理論
●四、行為金融學理論
●第二章 證券市場非理性行為分析與投資者教育
●一、投資者的認知偏差
●二、投資者的非理性行為
●三、投資者非理性行為導致的股市異常
●四、針對投資者非理性行為實施投資者教育
●第三章 基於投資者有限理性的投資策略教育
●一、對中小投資者的一般建議
●二、對機構投資者的一般建議
●三、行為投資策略的選擇
●四、投資策略在國內股市的適用性分析
●五、投資策略對於時間異常的適用性分析
●六、投資策略對於信息異常的適用性分析
●第四章 境外投資者教育實踐比較與借鋻
●一、英美等發達國家......
內容簡介
本專著以現有的研究文獻和業內同行前期研究成果為基礎，采用科學的研究方法，深入探究了投資者教育的理論根源；以行為金融學理論分析了中國證券市場投資者非理性行為及所形成的股市異像，並基於投資者有限理性提出了相應的投資策略；借鋻成熟證券市場投資者教育實踐經驗，結合我國國情和證券市場環境，構建了本土化的投資者教育長效機制。*後，在中國證券市場不斷推出的制度創新背景下，由多層次資本市場、多種風險特性產化投資者三者之間關繫入手，采用繫統分析法，從產品規則設計、市場準入制度、賬戶監測和關注、“黑名單”制度、市場入制度到實施過程中對投資者財產權、隱私權、平等權、自由權等權益的保護，整體設計我國合格投資者制度。
