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    該商品所屬分類:管理 -> 管理
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    【作者】 清華xlab 
    【出版社】人民郵電出版社 
    【ISBN】9787115495525
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    產品名稱:從學生到創業者 清華x-la 從學生到創業者
    ISBN編號:9787115495525
    書名:從學生到創業者 清華x-lab案例課 從學生到創業者 從學生到創業者 清華x-lab案例課 從學生到創業者

    作者:清華x-lab
    代碼:49
    開本:32開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:人民郵電出版社

        
        
    "

    從學生到創業者:清華X-LAB案例課

    作  者:清華x-lab 著
    定  價:49
    出 版 社:人民郵電出版社
    出版日期:2017年02月01日
    頁  數:229
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787115495525
    主編推薦

    清華大學副校長、教務長 楊 斌,清華大學經濟管理學院院長 錢穎一,北極光風險投資基金董事總經理 鄧鋒,信中利資本集團創始人、董事長 汪潮湧作序推薦。清華大學5年創新創業創意教育實踐成果,清華x-lab創業導師精彩點評。藝妙神州、Bluepha、復朗施、宜創科技、拉酷、孕橙、豌豆派、光合未來、易咖、一起電影、易淨星、羅馬車貸、恩啟、青橙、清航裝備、悟空租車16個創業團隊的真實創業案例,創業者現身說法,還原真實的創業過程,解讀學生創業者成長路徑。

    目錄
    ●16堂清華創業課(暫定名)是一本介紹創業方法的書。本書采用創業理論+實戰案例的目錄緒論 創業,到底有沒有可靠的方法 001第 1章科技創業 天纔少年到青年企業家創業方法論 從技術創新到創業1.1從在讀博士到公司估值過億,他隻用了8個月 011·技術創業,光有技術就行嗎?·人纔匱乏,怎麼辦?·如何做到技術的持續領先?創思維 技術創業,光有技術就行嗎 011創業故事 藝妙神州,妙在何處 012創業者說 何霆的技術創業方法論 022導師點評 信任為基石,價值觀做支柱 022——張慶 清華x-lab創業教練 1.2顛覆生物材料PHA,這是他們改變世界的一小步 024·技術創業靠什麼取勝?·從實驗室到市場,要走多遠?·技術創業該如何制定商業策略?創思維 技術創業靠什麼取勝 024創業故事 Bluepha的九死一生 025創業者說 李騰的技術創業方法論 038導師點評 科技成果轉化要敢於不斷試錯 038——張慶 清華x-lab創業教練 1.3他們造出了世界上第 一臺金屬納米機 040·擁有好技術的企業就可以高枕無憂嗎?·如何為技術找到合適的應用場景?·單純技術壁壘的風險在哪裡?創思維 技術轉化比技術更重要 041創業故事 復朗施——給技術找到合適的應用場景 041創業者說 崔建勛的技術創業方法論 048導師點評 突破自我,挫折中進步 048——張慶 清華x-lab創業教練 1.4在網頁上拖拉拽即可開發軟件?他們從創新中發現10倍價值機會 050·選擇什麼創業項目纔是“正確”的?·面對質疑該如何堅持?·如何讓你的商業模式不可復制?創思維 如何通過創新實現價值翻倍 050創業故事 宜創科技——探尋價值翻倍的法門 051創業者說 宜博的創業方法論 060導師點評 關注技術的商業化應用 061——陶鋒 清華x-lab原創業教練1.5小結 062第 2章產品制勝 千錘百煉纔能做出好產品創業方法論 從機遇到機會2.1包攬世界三大設計獎項,清華學子的中國創造之路 067·從創意到產品,需要幾步?·如何優化產品,為用戶帶來極致體驗?·面對質疑和否定,你能堅定做產品嗎?創思維 如何打造產品 067創業故事 拉酷——0.22毫米裡的機會 068創業者說 龔華超的產品方法論 078導師點評:從創意向產品的轉變 078——陶鋒 清華x-lab 原創業教練2.2 工科男博士憑什麼能夠做出關愛女性健康的產品 080·女性醫療家用健康領域的痛點是什麼?·如何做出令女性感動的產品?·什麼是智慧新制造?創思維 以用戶為中心的智慧新制造 081創業故事 孕橙——清華工科男關愛女性健康的智慧新制造 082創業者說 王胤的產品方法論 089導師點評 用戶價值可以衡量 090——瀋拓 清華x-lab 創業教練2.3一顆擁有翅膀的豌豆正飛向朝陽 092·兒童早教行業已經是“紅海”,如何進入?·英語早教還有哪些沒有解決的痛點?·豌豆派如何精雕細琢英語教育產品?創思維 把握市場規律,打磨精良產品 093創業故事 豌豆派——一顆會飛的豌豆 093創業者說 馬濤的產品方法論 100導師點評 細分領域也要“層層遞進” 100——殷建松 清華x-lab創業教練2.4小結 102第3章商業模式 從產品到商品的驚人一躍創業方法論 從0到第 一個訂單3.1放著賺錢的生意不做,他們堅持回歸初心 107·創業企業如何找到適合自己的商業模式?·商業模式是不是定了就不能變?·如何進行商業模式創新?創思維 打造自己的商業模式 107創業故事 光合未來——把家變成花園 108創業者說 石俊峰的商業模式方法論 119導師點評 應用工具商業模式 120——陶鋒 清華x-lab原創業教練3.2他讓扎克伯格喝到了自己的咖啡 121·創業企業如何迅速找到適合自己的商業模式?·什麼是影響創業企業商業模式的關鍵?·當無法對商業模式進行創新時,創業企業靠什麼取勝?創思維 同樣的商業模式,靠什麼制勝 121創業故事 易咖——這杯咖啡跑得快 122創業者說 王競的商業模式方法論 135導師點評 終端商業模式 136——陶鋒 清華x-lab原創業教練3.3讓普通人也能參與電影制作,他們做到了 137·怎樣纔能快速進入電影行業?·如何實現“電影眾創”理念精準有效地傳播?·如何解決創業的壓力與困難?創思維 基於平臺的商業模式要怎麼操作 137創業故事 一起電影——互聯網+電影創業者 138創業者說 王赫的商業模式方法論 147導師點評 內容商業模式 148——殷建松 清華x-lab 原創業教練3.4小結 149第4章運營管理 在堅持與靈活之間尋找平衡創業方法論 運營管理初創企業4.1讓偶然的機會為自己賦能 153·依托技術優勢的創業有哪些問題值得特別關注?·如何打造公司核心產品,創建公司的競爭壁壘?·技術轉化為產品後,如何推向市場?創思維 有新技術,創業就能成功嗎 153創業故事 易淨星——意外發現裡的大機會 154創業者說 肖鵬飛的市場方法論 164導師點評 “意外發現型”創新要落實在應用場景中 164——陶鋒 清華x-lab原創業教練 4.2活用互聯網+大數據,穿透放貸裡的牆 166·如何突破傳統車貸的瓶頸?·創新企業如何運用數據的價值?創思維 找準自己在市場鏈條中的位置 166創業故事 羅馬車貸——快捷的二手車商金融服務平臺 167創業者說 馬闖的市場方法論 173導師點評 破局點就是企業的生死存亡點 173——瀋拓 清華x-lab 創業教練4.3做中國孤獨癥兒童康復治療的領頭羊 175·為什麼公益的事也可以做成“企業”?·社會企業如何確定經營模式?·社會企業如何具備造血能力?創思維 通過企業定位尋找差異化優勢 175創業故事 恩啟——讓科技為孤獨癥兒童造福 176創業者說 王偉的市場方法論 180導師點評 企業賦能纔能重構標準 181——瀋拓 清華x-lab 創業教練4.4讓千萬孩子成為時代小創客 182·創新企業的團隊該如何打造?·誰是拯救團隊的英雄?·面對團隊的重新組合,如何兼容企業發展和個人成長?創思維 市場定位,在轉折中進步 182創業故事 青橙——做國內創客市場的領導者 183創業者說 李寅的市場方法論 193導師點評 資本優勢和業務優勢可互為推動 193——殷建松 清華x-lab創業教練 4.5小結 195第5章融資擴張 讓資本助力知本創業方法論 企業高速發展的秘密5.1清航裝備——建設中國的洛克希德·馬丁 199·如何看待投資?·如何能得到投資人的“慷慨”資助?·如何用好投資人的錢?創思維 如何看待風險投資 199創業故事 清航裝備——為發展中的航空航天事業助力 200創業者說 李京陽的融資方法論 210導師點評 風險資本助力新企業 210——張慶 清華x-lab創業教練 5.2如何在競爭激烈的租車行業殺出一條血路?且看他們如何以小博大 212·如何在3年內成為一個行業的前三名?·資本如何助力項目發展?·如何甄選適合自己的投資方?創思維 短期內爆發式增長的秘密 212創業故事 悟空租車——一家輕資產公司的逆襲之路 213創業者說 朱旭的融資方法論 221導師點評 共享模式改變傳統行業 221——瀋拓 清華x-lab創業教練 5.3小結 223後記 清華x-lab,探索未來的教育方式 224 ——毛東輝 清華x-lab主任
    內容虛線

    內容簡介

    《從學生到創業者 清華x-lab案例課》是一本有參考意義的創業方法指南,書中精選了16個清華x-lab培育的創業項目案例,以創業理論+實戰案例的形式,通過創業者現身說法,還原真實的創業過程。每個創業案例後均附有清華x-lab創業教練的專業點評,這對學生創業者、高校創業指導教師具有借鋻和指導意義。《從學生到創業者 清華x-lab案例課》可以作為各高校創業輔導教材,也適合對創業感興趣的學生、中青年創業者和創業指導教師閱讀。

    作者簡介

    清華x-lab 著

    清華x-lab(清華x-空間)於2013年4月25日正式啟動,依托清華經管學院,由信息科學技術學院、美術學院、醫學院等15個院繫共建,致力於引導學生們把專業學習與其他學科融合,產生交叉創新,同時學習管理思維、創新創業思維,以及相關的技能和方法。清華x-lab成立五年來,開創了“三位一體”的教學模式:學生的教育平臺、團隊的培育平臺,以及資源聚集和學科交叉的生態平臺。已有3萬餘人次的清華學生和校友參加了平臺組織的各類課程。清華x-lab是一個開發的平臺,面向清華所有院繫學生、校友和教師,並以學生為中心。《發現和培養創意創新創業人纔——清華x-lab新型教育平臺的探索》教學項目獲得2017年北京......

    精彩內容

        讓癌癥不再是絕癥:使命決定高度
         “我們被騙了。”說及此事,何霆便憤憤不平。
         由於本輪融資屬於吸收境外投資,藝妙神卅『需要變更為合資公司纔能獲得資金,而變更為合資公司經過一套復雜的流程纔能完成。投資方也很著急把錢打過來,但是變更程序走不完,錢隻能在銀行裡待著。“所以我們當時找了一家代理公司。”何霆本以為這樣會更快地完成變更,沒想到適得其反。
         誰都沒想到對方拿了錢不僅不辦事,還一直耍手段蒙騙。“表面上每周都會更新一下進度,但是實際上什麼都沒做。總是會找一些借口,今天繫統出問題了,明天人員外出無法辦事。”何霆現在回想起當時代理公司的行為就覺得破綻百出,對方甚至......

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