●章 緒論
一、研究背景與意義
二、研究思路與方法
三、研究內容與創新
第二章 我國農民工培訓政策與實踐
一、農民工培訓相關概念
二、我國農民工培訓政策的歷史演變
三、實踐中形成的農民工培訓模式
第三章 政府主導農民工培訓的利弊
一、政府主導農民工培訓的有利之處
二、政府主導農民工培訓的弊端
三、政府主導型培訓向企業主體型培訓的轉變趨勢
第四章 農民工培訓收益率估算方法及其缺陷
一、教育收益率及其估算方法
二、農民工培訓收益率估算
三、農民工培訓收益率估算方法的缺陷
第五章 不同培訓模式對農民工收入影響的差異
一、研究對像與假設
二、研究設計與方法
三、研究結果與討論
第六章 企業培訓影響農民工收入的內在機理
一、文獻回顧與理論假設
二、研究設計與方法
三、研究結果與討論
第七章 企業培訓新模式：現代學徒制
一、現代學徒制的形成與發展
二、現代學徒制的運行架構
三、現代學徒制的主要特點
四、現代學徒制的動力機制
五、我國企業新型學徒制試點及其問題
第八章 基於新型學徒制的農民工培訓模式
一、我國學徒制培訓的企業風險與防範
二、農民工學徒制培訓的必要性和可行性
三、農民工學徒制培訓模式構建與配套政策
第九章 結論與展望
一、主要研究結論
二、研究不足與展望
附錄
參考文獻
後記
內容簡介
《農民工培訓模式及其收入影響研究》首先梳理了我國歷年農民工培訓政策，指出培訓模式從政府型向企業主體型轉變的趨勢。然後通過研究不同培訓模式對農民工收入影響的差異性，強調企業培訓對提高農民工收入的重要性，並特別探究了企業培訓影響農民工收入的內在機理——人力資本和心理資本所發揮的中介作用。很後借鋻西方現代學徒制這一以企業為主體的職業培訓模式，創造性地構建了我國農民工學徒制培訓模式。
