內容簡介
當今學術界對線上交流、用戶創建內容以及共享媒體等內容依然采取忽視的態度，甚至止在媒體以及學校中傳播和教授，但數字文化的潛能是應該被重視的。《數字時代的文化》在理查德·霍加特的先鋒性作品《讀寫能力的用途》發表五十年之後重塑了對流行文化的理論回應，約翰·哈特利把霍加特的研究拓展到數字媒體範疇。作者對歷史和**環境，商業和文化等方面的機制進行重新評估，並通過分析各種領域對數字文化的運用來分析潛在的流行生產力，其領域包括創意產業、數字故事、youtube、新聞以及mediatedfasion等。本書鼓勵大眾參與知識變革，並講述了當今的青年流行因素如何變成明天的科學方法。一個從娛樂中獲得教育以及從流行文化中學習知識的時代已經到來。
