互聯網+教育，以及更廣泛的教育與技術結合，
正在給教育帶來更多的可能性。楊曉哲著的《五維突
破(互聯網+教育)》通過五個維度展開介紹教育與技
術融合的五個維度，分別包括時代原點、虛實結合、
工具立體、教師智慧和學生創造。通過閱讀本書，一
線教師能夠結合自己的教學經驗，找到自己的切入口
，在常態化的教學中尋求突破；教育管理者和相關企
業能夠更好地規劃未來，合理地創新機制；家長也能
夠真切地了解到正在進行的教育與學習轉變。
本書為互聯網+教育的轉變而來，期待與讀者一
起創造不一樣的教與學。

開篇 開啟五維突破
01 **維度 時代原點·新時代與教育期待
這是*好和*壞的時代
時代轉場的分割線
教育的目標變了嗎
時代原點策略單
02 **維度 時代原點·新技術與教育聯想
可穿戴設備
沉浸式設備
三維打印技術
不一樣的網絡方案
萬物互聯
大數據分析
腦電波技術
記憶改寫
機器人
人工智能
03 第二維度 虛實結合
各類虛擬空間搭建
二維碼背後的連接
群裡的角色與規則
遊戲化思想的運用
虛實結合魔法單
04 第三維度 工具立體
手機，不教也會
碎片化學習的三種常用工具
那些神乎其神的答題利器
用 A PP 玩轉結構
如果人手一終端
移動設備常態化的喜與憂
工具立體策略單
05 第四維度 教師智慧
技術在教育裡真實
數字化教師的七個轉變
學科與技術深度融合
什麼樣的學校文化適合信息化
傳奇人物可汗
徘徊在 MOOC 之間
課程的選擇權與重構
教師智慧策略單
06 第五維度 學生創造
自帶設備常態化
泛化的學習共同體
拓展創造的邊界
學習者尋變
學生創造策略單