為了能夠滿足中等職業學校教師教學和學生們學
習，馬瑞學、黃建波主編的《市場調查(財政部規劃
中等職業學校財經商貿類教材)》在體例結構的：設
計方面頗費心思。其主要思想是以項目教學為導向，
激發學生的動腦動手興趣，使學生樂於動腦、動手，
善於動腦、動手。為此，教材在項目的設計方面以“
案例導入”激發學習興趣，在項目中加入靈活的“實
例論證”“我問你答”“請你思考”“實訓與思考”
等欄目，使學生參與其中，而不是被動學習。
本書針對中職學生的特點，在語言組織上力爭通
俗易懂，利用一些“名人名言”“故事與思考”欄目
等引發學生對一些相對深入問題的思考。

項目一 認識市場調查和市場調查職業
任務一
認識市場調查
任務二
認識市場調查職業
思考與練習
項目二 確定市場調查目標
任務一
分析市場調查問題
任務二
確定市場調查目標
思考與練習
項目三 制訂市場調查方案
任務一
認知市場調查方案
任務二
編寫市場調查方案
任務三
修改市場調查方案
思考與練習
項目四 確定市場調查內容
任務一
調查宏觀環境
任務二
調查消費者
任務三
調查市場營銷活動
思考與練習
項目五 選擇市場調查方法
任務一
學會使用二手資料調查方法
任務二
掌握實地調查法
思考與練習
項目六 設計與制作市場調查問卷
任務一
設計問卷的問題與答案
任務二
問卷的組織與編排
任務三
綜合評價與印刷問卷
思考與練習
項目七 選擇市場調查方式
任務一
熟悉主要市場調查方式
任務二
掌握抽樣調查方法及應用
思考與練習
項目八組織實施市場調查
任務一
組建市場調查工作組
任務二
培訓市場調查人員
任務三
實施與管理市場調查
思考與練習
項目九 整理市場調查資料
任務一
問卷數據資料回收、登記及整理
任務二
錄入數據
任務三
用ExCEL分析市場調查數據
思考與練習
項目十 撰寫市場調查報告
任務一
掌握市場調查報告的基本結構和撰寫步驟
任務二
掌握市場調查報告撰寫技巧
思考與練習
主要參考文獻