了得網管理_浪漫詩人徐志摩

第一章開智啟蒙禮智信 1.歡樂童年讀過書，進過中學門坎的人，都知道中國新文學 **有一位浪漫的情詩聖手徐志摩。
徐志摩，浙江省海寧硤石鎮（今海寧市政府所在地）人，其初字棲森，小字又申，在族譜中名章坊，後*字為志摩。
硤石古鎮，鐘靈毓秀，人傑地靈。明正德年間（ 1506—1521年），志摩祖上徐松亭率妻室從海鹽縣花巷裡到海寧硤石鎮經商，遂定居下來。志摩曾祖徐廉墅，諱宗泉，字詞源，太學生，有六男四女。徐氏人家繁衍生息，人丁興旺，遂成龐大的家族。
志摩祖父徐星匏，諱明樞，試名元衡，附貢生，工書法，滿腹掌故，尤善經商。他娶同鄉伊橋太學生孫二酉之女，無子嗣，又繼娶嘉興王店國學生何松岩的女兒，生二子，長子蓉初，譜名義蝰，諱光濟，愛收藏，所藏大多是海寧文獻；次子申如即志摩父親，譜名義斌，諱光溥，候選中書科中書。徐申如娶同鄉國學生瀋炳華女，無後，繼娶慈溪國學生錢純甫的長女慕英，遂生志摩。
陳從周《徐志摩年譜》雲：“徐氏自周朝直到現在，代有名人。”又雲： “志摩先代名雖讀書，而實是營商。”按**說，是謂儒商也。志摩曾祖太學生，祖父附貢生，父親候選中書，可謂書香門第。
華夏泱泱大族自有其本民族的宗法要義，可以斷定徐家經商一為生計，二為能供養出一個光宗耀祖的人物。在那時隻有讀書通過中舉纔能光耀門庭。可志摩祖輩讀書不精，也隻能捐得個太學生、附貢生而已。雖然書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，聽起來比較誘人，但要深得書的精髓確屬不易。中國古話雲：“五百年始有聖人出。”這話頗富哲理，我想，就是說“出聖人”需要幾代人的努力和文化氛圍的熏陶，代代相傳，陳陳相因。
1896年陰歷十二月十三酉時，徐志摩降生在硤石鎮保寧坊徐氏老屋的第四進樓上，其父申如25歲，母錢慕英23歲。此時，徐家已開著絲行、醬園、錢莊，由於徐星匏會經營善管理，徐氏企業被料理得有條不紊。徐家庭院是老樣式，廳前的“天井”形狀是扁長的，點綴著桂花、紫籐、山茶等花木，是江南水鄉人家庭院的範本。
樓上嬰兒降生呱呱的啼哭聲，夾著女僕的吆喝“ 是——公—— 子——”，恰似一曲喜慶的樂章。星匏老人喜形於色，捋須自得。徐申如 *是樂不可支，跑前忙後，整個徐家沉浸在歡樂之中。
光陰荏苒，轉瞬到了1900年，志摩已是四五歲的頑童，按常規，志摩被送進家塾“破俗”。《百家姓》一讀便會，《三字經》一學能誦，這是徐星匏老人*大的安慰。老人加倍疼愛志摩。在志摩六七歲時，徐星匏這位對志摩寄予厚望，為徐氏家業的振興勞心勞力、功盛德厚、年逾古稀的長者病逝家中。那是1902年十月初七，孝子徐申如爬在床上，把病父抱在懷裡，老人倚在他的身上，雙眼緊閉，口裡銜著一塊黑色藥物，回光返照，說了幾句清晰的話，便去世了。志摩祖父的去世，無疑給這個殷阜的家庭帶來了幾絲悲涼，也少了一個寵愛志摩的人。幸賴徐志摩的祖母徐何氏，這位勤勞、慈祥、善良的徐太夫人尚在，而徐申如也已是活躍在商界的一位小有名氣的商賈，徐氏企業的管理纔未出現斷層。
在志摩心目中，祖母是*慈善的。那時，志摩常常早晨走到祖母床前，揭開帳子柔和地叫一聲奶奶。奶奶應一聲，伸手到床裡去摸一個蜜棗或是三片狀元糕給志摩。天真的志摩又叫了一聲奶奶，便出去玩了。錢慕英隻此一個兒子，母親對兒子的疼愛可想而知。徐志摩在祖母、母親的關照中，茁壯成長。
志摩稍長，*愛圍著老僕人家麟轉，愛聽他給家人唱的“贊神歌”。
家麟用他那並不太圓潤的粗嗓子，唱著有節奏、有頓挫的詩句，贊美各種神道。什麼奎星、關帝、純陽祖師、梨山老母，雖然隻能分清“浪溜圓”三字，但因為他幾乎每開口必有“浪溜圓”，那唱的音調就像是在廳的頂梁上環繞著，又像是暖天的細雨似的在身上均勻地飄灑，反正聽著心裡就是覺得舒服，所以志摩每次總是聽到甜甜地睡去為止。
志摩也愛聽家麟講嶽飛出世、“莫須有”冤獄、嶽飛歸天、東窗事發、嶽雷上墳等故事。在志摩心裡家麟就是故事大王，是博學得比學堂裡的先生還強的人。
有時，小志摩跑到自家花園，那鮮紅的月季，潔白的山茶，深紅的玫瑰，丹粉的紅梅，闊葉的美人蕉，還有那君子蘭、雞冠花、蟹爪菊、葵花，以及可以染指甲的鳳仙花…… 多少次使他流連忘返。他經常纏著家麟給他講花的習性、花的氣味、花的顏色，花的這樣那樣，什麼梅有單瓣雙瓣，什麼蘭有葷心素心，山茶有家有野……春天暖和的時候，花園裡全是花，他們家自己會做香水，就用花做。先把頂香的花一籃一籃地采下來，用一隻大玻璃缸裝上，盛滿了，然後叫人拿一個琉璃槌子，慢慢地研搗著，像月宮裡那個白兔搗玄霜似的耐心地搗著，把花朵搗成花泥，再過濾一兩次，一小瓶香水，要用幾千朵香噴噴的鮮花纔能做成。
花園雖是志摩的樂園，可頑皮的志摩有時也會和小伙伴一起逃離花園跑得無影無蹤，或是在東山揀浮石放在水中漂，或是在西山折一莖沉葦放到水裡沉。當老僕人家麟跑東跑西找到他之後，他總是纏著家麟問浮石為何浮，沉葦為何沉。家麟呢，對此總會有滿意的回答：“這石塊呀，不安於水中幽靜的生活唄，所以浮出水面，想看看這奇妙的世界。這蘆葦呢，對人間的春花秋月不耐煩，所以放到水上就直往水底躲。”這些樸素的話語，在那時卻開啟著幼童志摩的心智，陶冶著他的性情。
P3－5

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