| | | 中國家風/微國學繫列 | 該商品所屬分類:管理 -> 企業管理 | 【市場價】 | 400-580元 | 【優惠價】 | 250-363元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787551608404 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
| |
版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
![](https://bnmppic.bookuu.com/goods/17/56/47/3356778-fm.jpg)
-
出版社:山東友誼
-
ISBN:9787551608404
-
作者:編者:張建雲//趙志國
-
頁數:355
-
出版日期:2015-09-01
-
印刷日期:2015-09-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:250千字
-
家風是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的生活中總結出的家族風氣。若每一個人都能維護好自己的家風,借鋻別人他姓的家風,我們定能發掘傳承傳統文化的精髓。良好的家風是營造和諧的家庭關繫、高尚的精神情趣和塑造孩子品行的無形力量。 張建雲、趙志國主編的《中**風》收錄近百位作家的散文、雜文,講述對家風、家教、家規、家訓的思考、理解、體悟和力行,進而闡發修身、養性、為人、處世、齊家、治國等方面的見解。文章寓意強,道理清、文字簡、故事精。 本書提倡對傳統家規家風用現代思維和時代創意進行解讀,弘揚德善,不失傳統,去偽存真,與時俱進。
-
張建雲、趙志國主編的《中國家風》收錄了當代
百位名家之作,從儒學、文學、歷史、民俗、社會、
倫理等方面提出了對家風的獨到見地,建構出一種頗
具深度的現代精神的哲學根基,既是對歷史的回溯與
思忖,亦是對當下時代自然觀及一些心靈危機的某種
直視,更是對傳統與現代的復雜關聯的勇敢探究。這
讓我們再次意識到,我們的家風,是歷史傳承中融入
我們血脈中的精華,是先祖精神審視下的家族風氣,
甚至是一種神秘的契約,它決定著每個人、每個家庭
,以至整個國家民族的精神氣質與靈魂走向。
-
過日子要勤儉,待客人要豐滿/譚成健 我娘說做事要懂感情/李治邦 雜說“中**風”/王必勝 無字家訓/孫雲曉 世代傳承不借錢/孫麗生 家風清流亦溫暖/劉功業 父親的遺言/梁瑞郴 抬木號子/王嘉龍 我的爺爺/李耀進 淑德可風親情流衍/金翠華 家是幸福的港灣/石佛 舉手投足之間/王玉梅 遵道而行乃家風/楊伯良 媽是家風/劉書棋 被母親收藏瓷片/誠學 家風是家庭幸福的晴雨表/楊曉升 謙讓,讓我一生風平浪靜/張秋鏵 家風無痕/李蔚蘭 耳濡目染/水荻 夢裡老家/楊朝明 家教是人生大廈的基石/林清平 個人的主張/馮秋子 心中總有個回家的門/孟德明 長大/崔茂新 家風可立身/袁炳發 從做一個“好人”開始/餘義林 秉承父命/劉曉珍 上梁要正/劉向陽 媽媽的箴言/劉麗艷 新時代如何重樹家風/郭文斌 一個蘋果/胡學文 讀書亦如生活/龍仁青 湯門之“和”風/雷原 我要還債/劉能英 莊稼與家教/蕭百佑 *是家風塑靈魂/李新文 一塊牌匾的傳承/李嫡 知足常樂好生活/孫濱 窯地的花房/尹航 父親是一本慌張之書/劉建東 母親教我做勤勞善良的人/無界 苛責爹媽可休矣/王秀雲 父親的拳頭/魏永貴 簡樸家風入生活/李恩紅 家風漫說/李浩 讀書唯高家風繼/李子勝 家中有善風自揚/王永盛 我姥姥是小腳老太太/胡月 人生就像一碗面/周子昔 我爹和我爹/廣子 安守平淡就好/張詠 *好的世界/林鐵 志當存高遠/王麟 我的俠客夢/於立極 寫日記的母親/陳年 耕讀傳家/賈堤 孩子,有些東西不屬於你/周海亮 拜樹為爹/章泥 傳承/韓麗敏 故土上的故人/曹潔 父親的遺囑/楊鳳喜 他們,為什麼來/王鳳英 五月,開始愛你/楊波 寶樹堂——悠揚恆遠的贊歌/謝友義 你的童年,我的青春/蘇寧 好家風纔是好家產/趙志國 尋找“目連救母”/鄧朝暉 珍貴的瓷器/遲靜輝 耕讀歲月長/周淑艷 婆家之風/段海曉 旅遊,如何不虛此行/趙衛峰 忍禮傳家。獨奮立身/周承強 遺風/嶽占東 我是張扒皮/張建雲 閱讀的魔力/孫瑜 爺爺的“禮物”/紀紅建 鮮血鑄就。永續家風/張幸福 共同呵護著那一盞古老的燈/包苞 光輝/劉樂藝 家風一點百世從容/小超 家族臉面/張建祺 幾枚髒兮兮的土雞蛋/李桂傑 惜福的人有福氣/顧曉蕊 還是要追求高尚的生活/黃雯 尊重內心/梅驛 家風/柳暗花溟 師如父,乃家風/孫陽 愛是一場甜蜜的苦役/納蘭澤芸 家門之外有家風/曉亮 一個人走完一座山/四丫頭 所在/李瑩 家“訓”/翟振峰 父之遺風,我之家風/宋小詞 身教,潤物細無聲/顏小煙 家風,傳遞愛/劉漢斌 書香潤澤的小草/馬金蓮 底線,上線/李文文 特殊的一門親戚/王洪波 生活本質/張塵舞 黃荊條子出好漢/楊康 跋語/趙志國
-
夢裡老家
楊朝明
提到老家,我很自豪,那可是大名鼎鼎的水泊梁
山。 拾柴、采藥、練武術、捉迷藏,連同傍晚炊煙裊
裊的村莊,幾乎所有童年回憶都在山上。從山頂上往
後看,我家的房子就隱約在樹叢中。 如今,村莊房子都不見,一片景區竟出現。挖土
成湖,打造“水泊”,開發旅遊,村民遷走。再回故
地,自然要買票上山了。 因為住得久了,家裡人一起時,話題也離不開老
家。與妻子常常憶起,兒子很小的時候,一次剛剛睡
醒,忽然冒出一句話:我想到爺爺小村子裡走一走。 三十年前,讀碩士研究生。春天,回家看望父母
,正值香椿芽細嫩時節,自家承包了一些樹,父母讓
我帶一些香椿芽分送師友品嘗。以前,本不相信親情
感應、父子連心,可那天早餐時,父親出門後我忽然
擔心起來,心裡發慌,飯碗也放下了。沒過多久,母
親竟然就急急跑回,說父親從樹上掉了下來,腿摔斷
了。我飛快跑去,父親鎮定地忍痛拉合了裂開的腿骨
。 父親忙碌慣了,腿不好的時候也閑不住,開始那
些年,像正常人一樣什麼活都干,可能是太不注意,
後來腿竟然越來越彎曲,這兩年,走路都很艱難了。 父親卻忘不了他住過七十多年的老家。距離不遠
的回遷房建好了,父母與三弟住在一起,有時候,也
在我或者二弟、妹妹那裡居住。即便如此,過些日子
,父親就想“去家裡看看”。 說起那次“轟轟烈烈”的拆遷,母親總是滿臉的
悵然,心疼得淚花在眼眶裡打轉。那些省喫儉用置辦
的壇壇罐罐,她多少年不舍得丟,不舍得換。父母要
求我們節儉,父親很喜歡一句話,“勤儉人家有餘慶
,謙恭君子有嘉名”,不知有意無意地給我們說過多
少遍。可這次,容不得他們多想了。 拆遷很“策略”,很突然。鄰居們描述,那場面
,就像硝煙彌漫的戰場,於是,老人被裹挾到妹妹家
去住了。至於那些寶貝家當,母親很無奈地攤攤手說
,哪顧得了呀,不知去了哪裡。 那房子啥時候建的,我問過父親,他也不知道。 房子低矮,卻鼕暖夏涼,母親心裡苦澀,卻說“土房
子養人”。可有時候,這房子也讓我切實理解了屋漏
偏逢連陰雨、床頭屋漏無干處的話。院子不太大,卻
種滿了樹,以前皇上借“一庭花木驗農桑”,我家的
悲苦喜樂就隨著這些樹木枯榮起伏。 在早已熏黑的梁柱上,有“萬般皆下品,惟有讀
書高”的字跡,清晰可見。父親認識字,但不是他寫
的。我沒有見過爺爺,隻知道以前大修族譜時,序言
出自爺爺。後來父親主持修譜,作詩一首以為族人行
輩用字,說起這事我就驕傲半天。 這輩子,我不僅*尊敬父親,也*佩服父親。父
親沒上過幾年學,卻讀過很多書。那時,村子裡年輕
人喜歡“聽書”,父親就是“說書人”。尤其夏天,
晚飯沒喫完,很多人就聚攏來等候了。**又**,
好像他有講不完的故事。父親腿摔傷臥床時,村裡分
配土地,大家還抱著賬本找來。沒有他,那些邊邊角
角的土地就扯不開。 我們兄妹四個齊刷刷長大時,不管別人說什麼,
父親竟那樣堅定地堅持要我們讀書。奶奶年邁,父母
沒白沒黑地勞作。一次晚上挖地瓜窖,父親在井下,
我在上面用水桶撥土,因為犯困,不小心將水桶掉下
去砸破了父親的頭。哎呀,每次想起來,都心疼得哆
嗦。 家裡沒柴燒,就到山上拾草。母親身體矮小單薄
,每次卻都與鄰居家年輕人一樣,為不耽誤出工,不
耽誤我們兄弟姊妹上學,就夜裡上山,天亮時,大捆
柴草已背下山,我們的早飯也做熟了。 父親很樂觀。上初中時,一次同學來家等我一起
去上學,父親笑稱我家生活水平高,說一頓雞一頓魚
的。那一頓,我們喫的是榆錢,父親真實意思是一頓
“饑”一頓“榆”的。 父親心善良。那次村裡一孩兒跟他家人要錢,家
人不給,孩子哭了,父親就悄悄塞給孩子幾毛錢,可
我很清楚那時我家的拮據。 在清貧的日子裡,父母瘦弱的肩膀支撐著我們兄
妹的天。這些往事,連同老家一起裝進了記憶,父母
的勤勞與節儉注定影響我的一生。 楊朝明,1962年7月生。中國社會科學院研究生
院歷史學博士,中國孔子研究院院長、研究員、博士
生導師,**儒學聯合會副理事長、山東孔子學會副
會長兼秘書長、中國孔子基金會學術委員和《孔子研
究》編委、山東周易學會副會長,山東歷史學會副會
長,中國詩經學會常務理事,山東省政協常委。出版
學術著作20餘部,發表學術論文200餘篇,先後主持
**社科基金項目、山東省社科規劃項目、山東省古
籍整理與研究規劃項目多項。學術研究成果多次獲得
省社科**成果獎勵。 P65-68
| | | | | |