英雄魂魄在，浩然正氣萬古存。雨花先烈的英雄事跡，是中共黨史長卷中極其英勇悲壯的一章，雨花英烈精神與井岡山精神、長征精神等構建起一脈相承的共產黨人精神譜繫。銘記歷史，是為了開拓未來。雨花英烈精神放射出來的絢麗光芒，將穿透歷史，照亮中華民族偉大復興的奮鬥道路。
《雨花臺烈士傳叢書》為100名雨花臺烈士作傳，原則上一人一傳，獨立成書。在此期間，烈士的親屬親友提供了許多珍貴資料、照片及線索，使傳記*加豐富翔實、真實可信。
劉功成著的《***傳》為其中一冊。

劉功成著的《鄧中夏傳》全面繫統地記述了鄧中 夏1894年出生至1933年英勇就義的39年間的主要經歷 、重大革命活動，展示了其成長過程和光輝思想的發 展軌跡。全書以翔實的歷史文獻資料為依據，大量使 用傳主本人著述，汲取學者近年來研究鄧中夏的最新 成果，澄清了過去一些出版物和媒體報道中關於鄧中 夏的失實記載。

引子
第一章 走出三湘求真理
為求真理離家鄉
結緣毛澤東
北大受教蔡元培
第二章 五四運動衝在前
成立《國民》雜志社
參與發起五四運動
創辦北大平民教育講演團
第三章 領導工運立潮頭
曦園公寓的修煉
五一運動的北方旗手
建立長辛店鐵路工人俱樂部
第四章 創建中國共產黨
紅樓加入共產黨
籌備中共一大
締造北京的社會主義青年團
第五章 實踐馬克思學說
重慶講學與**湖南反無政府主義鬥爭
深入研究和廣泛傳播馬克思主義
用馬克思主義為少年中國學會導航
第六章 指導全國罷工潮
擔綱中國勞動組合書記部
指導**次全國罷工高潮
強力聲援二七大罷工
第七章 任中共中央委員
推動**次國共合作
開展勞動立法運動
掀起廢除治安警察法的鬥爭
第八章 無產階級教育家
主政上海大學
繫統提出新民主主義革命核心理論
復興上海工人運動
第九章 創建全國總工會
籌備第二次全國勞動大會
建立中華全國總工會
把中國五一運動推向高潮
第十章 指揮省港大罷工(上)
發動省港大罷工
設立罷工工人代表大會和罷工委員會
實現香港工會運動的統一
創辦勞動學院和勞動童子團
第十一章 指揮省港大罷工(下)
組建和指揮罷工工人糾察隊
制定和貫徹“單獨對英”“工商聯合”鬥爭策略
把省港大罷工與收回香港的偉大鬥爭結合起來
指導從南方到北方的全國工人運動
第十二章 風雲變幻挑重擔
武漢時期的工運建樹
出任中共中央秘書長
在蘇、粵省委書記任上
第十三章 共產**新篇章
出席中共六大和擔任中共駐共產**代表
同米夫、王明宗派集團作鬥爭
奠基中國工運史學科體繫
第十四章 轉戰**鬥敵頑
建黨建政湘鄂西
化名潛伏上海灘
恢復赤色互濟會
第十五章 英勇就義雨花臺
上海租界法庭抗爭與各方援救
南京獄中的英勇鬥爭
大義凜然赴刑場
後記

為求真理離家鄉 受到家庭的熏陶，***從小酷愛讀書。1901年 ，***進入鄧家灣鄧氏私塾“增經門學”學習。這 一年，***的生母歐陽庚翠病逝，父親續娶了廖彩 德為妻。廖彩德對歐氏所生的子女另眼相待，讓鄧中 夏與家裡的長工鄧玉思同睡一間屋。***與鄧玉思 喫住在一起，課餘時間*是常纏著鄧玉思給他講故事 ，有時還幫鄧玉思做些力所能及的農活。通過與長工 的共同生活，***初步了解了農民的疾苦。
1907年，***轉學到了離家不遠的樟橋小學。
1909年，奉父母之命與楊氏成婚。這是一樁典型的封 建包辦婚姻。前一年，***的哥哥隆泮與楊氏完婚 ，婚後，父親和繼母聽說楊氏與隆泮“屬相不對”， 便強制性地將楊氏易配中夏。楊氏比***大兩歲， 雙方毫無感情，但父母之命不能違抗。這段婚姻給鄧 中夏帶來了長期的煩惱，直到1921年夏，***回湖 南時，給楊氏“帶去了一部織襪機”，幫助她成為“ 自食其力的勞動者”之後，纔與她解除了婚姻。
1911年2月，***考入宜章縣立高等小學做插 班生。在這裡，***開始接觸一些新書報。這一年 秋天，革命風暴吹到宜昌，三湘革命黨人推翻了清王 朝在湖南的反動統治，並宣告全省獨立。年輕的鄧中 夏極為興奮，他開始關心**大事，把課餘時間用於 廣泛閱讀各種新書和報刊，立志要為**做一番事業 。父親鄧典謨看到兒子思想激進，擔心他會成為封建 社會的叛逆，曾嘆息道：隆渤（***）這孩子，將 來恐怕不是我家的人了。
1912年鼕，***以“*優等**名”的成績從 宜章縣立高等小學畢業，並“獎給廩生”。1913年3 月，***以優異成績考入郴郡六城聯立中學（1914 年改為湖南省第七聯合中學）。當時宜章縣沒有中學 ，鄰近的郴縣有一所教會學校和一所聯合中學。宜章 的許多同學報考教會學校，***說：“讀教會學校 ，似乎很新鮮，但那種奴化教育，是為洋人服務的， 有什麼好？”他以這種深厚的愛國思想和不滿現實的 態度，樹立起讀書救國的抱負，因而他刻苦學習，成 績通常名列甲等前三名，得到免交學費的獎勵。
從宜章到郴縣，***的眼界大大開闊。他讀了 譚嗣同的《仁學》後，對譚嗣同為維新事業獻身的精 神極為敬佩，尤喜歡“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩 昆侖”的詩句，不時吟誦之。激進的民主黨人奮鬥的 事跡促使他接觸了*多的進步書籍，他開始推崇激進 民主主義。課餘，他經常和同學們談論打倒帝制，準 備為**做大事。
湖南省第七聯合中學校風陳腐，教員中封建思想 濃厚的老學究居多數，對**大事漠不關心。這使鄧 中夏越來越不滿。1915年1月18日，日本駐華公使日 置益代表日本政府向袁世凱提出“二十一條”。5月9 日，袁世凱承認喪權辱國的“二十一條”的消息傳出 ，國人憤慨，湖南省第七聯合中學卻沒有反響。5月中 旬，***與本校同學聯絡郴城其他學校學生，在城 隍廟召開反日大會，反對袁世凱與日本簽訂的“二十 一條”不平等條約，宣傳抵制日貨，以“五九”為國 恥日。這是*****次參加愛國反帝運動。
1915年春，***發起並組織宜章籍旅郴學生成 立“宜章旅郴同學會”。他在同學中享有很高的威望 ，被推舉為同學會總干事。“宜章旅郴同學會”的宗 旨是“聯絡感情，交換知識，為宜章興利除弊，改造 舊社會”。每個會員每年交納會費兩元，用作同學會 活動經費。***決定用會費創辦會刊，宣傳同學會 的主張，介紹新知識、新思想，啟迪縣人覺悟，一掃 宜章腐敗閉塞的風氣，得到贊同。這個同學會後來為 宜章社會進步做了不少有益的事情。
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