無論是字母、顏色,還是洞洞等新奇的形式,勞拉的創作都是基於對低幼兒童思維的拓展。她不是教孩子們簡單認知這些概念,而是通過文與圖、鏤空等技巧來啟發孩子跟著作品發現這些概念。 她的創作區別於一般低幼圖畫書的平面世界——對於閱讀與發現的巧妙設計,無疑會讓幼兒們*加樂意走入“洞悉”的世界,其樂無窮。
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