提起宋朝，就不得不提到宋詞，宋詞是宋朝最具代表性的文化符號。《念奴嬌》《卜算子》《鵲橋仙》......看到這一個個唯美動人的詞牌名，就仿佛讓我們置身於那個文化繁榮的時代。詞最開始是一種配合特定的音樂而歌唱的曲詞，所以我們在朗讀詞的時候，會感受一種與詩不一樣的韻律和節奏。宋朝是詞創作的巔峰時代，宋詞的音樂美就更為濃郁了。我們在讀宋詞的同時，不僅可以學習中華傳統文化，更可以提升自身對文學與音樂的修養。《我們的宋詞》以詞人生平經歷為線索，結合宋代的歷史大事件，引出詞人一段段的人生經歷：他們在不同時期，經歷了什麼事，從而創作了哪些詞，詞風上又出現了哪些轉變，等等。一個個與詞人相關的典故、小趣聞穿插其中，添加了趣味性，從而改變孩子對宋詞一貫的乏味看法。十八位詞人，或仕途順利，或人生搖蕩；幾十首宋詞，或婉約唯美，或豪放大氣。人人不同，篇篇不同，但我們能從中感受到的傳統文化是一樣的。這些詞人留下的詞篇，......