《神筆馬良》由我國**兒童文學作家、理論家洪汛濤於20世紀50年代創作。1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎，被譯成各國文字，在世界各地有著極為深遠的影響，為祖國多次贏得榮譽。後被編成美術片《神筆》、真人版電影《神筆馬良》；另有同名歌曲。《神筆馬良》在**家喻戶曉，馬良形像深入人心。《神筆馬良》是二十世紀五十年代的中國影響*大的兒童文學作品，馬良已經成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。

洪汛濤編著的《神筆馬良（典藏本）》講述了一 個名叫馬良的以打柴為生的窮孩子，酷愛畫畫，有一 個晚上突然得到了一支神筆。馬良用它畫出的鳥，能 撲撲翅膀飛上天空，用它畫出的魚，能搖搖擺擺遊進 水裡。馬良用這支神筆天天為村裡的窮人畫出了許多 犁耙、耕牛、水車、石墨等生產工具和生活用品。這 一消息讓財主和皇帝知道了，他們抓他去為他們畫金 元寶，畫金山銀山搖錢樹。馬良一次次地同強暴者的 威逼利誘做鬥爭，並一次又一次地擊敗他們。最後， 馬良畫了海水、大風，把在船上準備去“搖錢”的皇 帝刮到海裡淹死了。

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樹洞裡的孩子
永遠的《神筆馬良》
補記

神筆馬良 一個生活著成長著的中華兒女的千年夢 從前，當然是從前。
有個孩子名叫馬良。他父親母親去世了，在鄉親 們的幫助下，以打柴、割草為生。
他喜歡畫畫，可是連一支筆也沒有。
村子裡全是窮人，沒有一家是有筆的，過的全是 苦日子。
**，他經過一個學館門口，看見學館裡的畫師 ，拿著筆，正在畫畫。他站住腳，眼睜睜地看著，看 著，就是不願意離開。直到天黑，他纔想起該回家了 。
他常常走老遠老遠的路去學館門口看畫師畫畫， 一站就是半天。他一邊看，一邊在心裡默默琢磨。他 多麼希望自己拿起筆來，也能這樣一筆一筆順著自己 的意思畫啊。
這天，馬良又去看畫師畫畫。看著看著，不知怎 麼的，他不自覺地跨過那道高高的門檻，走了進去， 向畫師請求說： “我很想學畫畫，借給我一支筆可以嗎？” 那畫師斜著臉，從頭到腳打量了他一眼，鼻子裡 “嗤”了一聲，冷冷地說： “窮孩子想拿筆，要學畫畫，做夢去吧！” 說完，“呸”，一口唾沫吐向了馬良，然後將他 趕出門去。
馬良是個有志氣的孩子，他不服氣地說： “為什麼窮孩子不能拿筆，連畫也不能學呢？我 就是要學畫畫！” 他下決心學畫，於是每天用心苦練。
他到山上打柴時，撿一根枯樹枝，在沙地裡學著 描飛鳥。
他到河邊割草時，用草根蘸河水，在岸石上學著 描遊魚。
晚上，回到家裡，就拿一塊木炭，在窯洞的壁上 ，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。
他沒有筆，可還堅持學畫畫。
花落花開，暑往鼕來，一年一年過去，馬良學畫 從不間斷。他窯洞的兩壁，畫上疊畫，密密麻麻全是 畫了。
他長進很快，真是畫出的鳥就差不會叫了，畫出 的魚就差不會遊了。
有一回，他在村口畫了隻小黃兔，村口的上空就 成天有老鷹打轉。
還有一次，他在山後畫了隻大黑熊，嚇得牛群再 也不敢到山後喫草。
但是，馬良還沒有一支筆啊！ 村裡的伙伴們都替他著急了。有個伙伴，到森林 裡向一百種鳥求它們的羽毛，想給馬良做一支筆。有 個伙伴，到深山裡向一百種獸求它們的毛，想給馬良 做一支筆。…… 馬良知道了，阻攔他們說： “鳥的羽毛是用來飛行的，獸的毛是用來御寒的 ，不能用它們的毛來做筆。” 羊和黃鼠狼聽說馬良學畫畫還沒有一支筆，一起 來找馬良了。
它們說： “我們的毛*適合做筆。羊的毛做的羊毫筆，黃 鼠狼的毛做的狼毫筆，纔是*好的筆。你就用我們的 毛做筆吧！” 馬良很高興，卻怎麼也不忍心采它們的毛，說： “采毛是很痛的，我怎麼能采你們的毛呢！” 大家的好意馬良都一一謝*了。
一次，學館裡的畫師拿了一束筆，在學館前面和 河埠頭裡漂洗。一支筆掉到水底，水很深，他撈不著 ，隻得隨它去了。
一條魚正好遊過，看見這支筆，趕緊銜起來，甩 動尾巴，轉過身，給馬良送了去。
馬良正在河下遊的河灘上拿草根畫畫，他不知道 魚送來的這支筆是誰的，於是說： “這筆是別人掉落的，掉筆的人一定很著急，正 在找這支筆。我不能收。” 魚隻好將筆又銜回原來的地方。P3－5