內容介紹 | |
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出版社:上海三聯
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ISBN:9787542653581
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作者:李左懿
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頁數:146
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出版日期:2015-10-01
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印刷日期:2015-10-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:150千字
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嬰幼兒的教育目標是什麼? 嬰幼兒的教育方法有哪些? 各種方法中,哪種方法*科學呢? “*科學”?標準是什麼呢? …… 李左懿著的《嬰幼成長幫助》從人的追問、發展、性本體論出發,對接西方教育理念,給出了嶄新的嬰幼成長方向,也闡述了相應的幫助方法,在一定限度的打開了讀者的視界和思維。
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這是一個以喚醒、保護和固化1+3潛能素質為目
標的嬰幼教育體繫。
這是一個創新本土哲學、對接西方教育理念而建
構的嬰幼教育體繫。
李左懿著的《嬰幼成長幫助》對當前家庭教育存
在的觀念偏差和常見問題、及幼教現狀極具針對性。
嬰幼成長幫助,為每一個嬰幼兒今天的快樂成長
和明天的幸福而來,為每一個家庭的幸福而來,為民
族的未來而來。
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前言 第一章 觀念準備 我為什麼關心幼教 重新認識人來正確認識幼教 克服我們的弱點 如何理解成長 *深刻理解嬰幼兒成長環境 從上帝回歸到人 人的本性·人性 第二章 家長成長 家長成長的任務 幫助嬰幼兒喚醒、保護和固化自由意志 幫助嬰幼兒喚醒、保護和固化自信力 幫助嬰幼兒喚醒、保護和固化想像力 幫助嬰幼兒喚醒、保護和固化行動力 家長成長誤區 第三章 他山之石 美國的嬰幼教育 德國的嬰幼教育 中西教育比較觀點摘錄 第四章 嬰幼成長幫助的哲學根基 第五章 參考資料 0~3歲嬰幼兒發展的教育目標 3~6歲兒童學習與發展指南(摘錄) 後記
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