歐內斯特·海明威所著的《老人與海（精）》從本質上不是部情節小說，而是部寓言小說，它通過老漁夫聖地亞哥與大鯊魚博鬥中體現頑強戰鬥的硬漢子精神。作品所揭示的硬漢子精神就是敢於向命抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神；他可能在與大自然，與社會黑暗，與自自身博鬥中一次失敗，但人的不甘失敗精神卻是永遠也打不挎的。

聖地亞哥是位老漁夫。他在海上連續八十四天沒 捕到魚，在第八十五天出乎意料地釣到了一條大馬林 魚。他花了整整兩天時間，纔將它拿下。可是，因為 馬林魚在海上留下的血腥蹤跡，引來鯊魚。老人跟鯊 魚展開了驚險的搏鬥，最後鯊魚被擊敗，老人拖著一 副隻剩下巨大骨架的“獵物”，回到了港灣，精疲力 竭。在夢中，他看到了獅子。 歐內斯特·海明威所著的《老人與海（精）》通 過老人聖地亞哥這個“硬漢”形像，熱情歌頌了人在 充滿暴力和死亡的現實世界中表現出來的永不言敗的 勇氣和堅不可摧的精神力量。

正文

他是個老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕 魚。出海八十四天了，連一條魚都沒有到手。前四十 天，還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚後 ，孩子的父母就說，這老頭真是晦氣，倒霉透頂。孩 子聽從吩咐，上了另一條船，**個星期就捕到了三 條好魚。看著老人天天空舟而歸，孩子心裡很難受。
他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線，或是手鉤、 魚叉和纏在桅杆上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過 補丁，卷起來時，活像是常敗將軍的旗幟。
老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留 著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽光在熱帶洋 面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰，雙手因為 常常拽住釣線把大魚往上拉，鐫刻著很深的傷疤。不 過，沒有一處傷疤是新的，每個傷疤都像無魚的沙漠 裡風化了的沙土一樣古老。除了一雙眼睛，他渾身上 下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大 海一樣。
“聖地亞哥，”他們從泊船的地方爬上岸時，孩 子對他說，“我又可以跟你去了，我們已經掙了些錢 。” 老人教會了孩子捕魚，孩子很愛他。
“不，”老人說，“你在一條幸運船上，你可要 待下去呀。” “可是你記得吧，有一回你有八十七天都沒有捕 到魚，可後來，一連三個星期，我們每天都捕到了大 魚。” “我記得，”老人說，“我知道你不是因為懷疑 我不行纔離開的。” “是我爸讓我走的。我還是個娃娃，總得聽他的 。” “這我知道，”老人說，“這很正常。” “他不大有信心。” “是呀，”老人說，“不過我們有，是吧？” “是的，”孩子說，“我在露臺飯館請你喝杯啤 酒，然後我們再把這些東西拿回家去，好嗎？” “干嗎不？”老人說，“兩個漁夫一起喝一杯。
” 他們坐在露臺上。有很多漁夫取笑老人，老人卻 並不生氣。那些年紀*長一些的漁夫瞧著他，心裡很 難受，但他們沒有表露出來，隻是客氣地談論著水流 、釣線漂入水中的深度、一連的好天氣以及他們的見 聞。那天收獲頗豐的漁夫已經回來了，他們把*魚剖 開，橫著鋪在兩塊木板上。板的兩頭各有一人抬著， 踉踉蹌蹌朝魚庫走去。漁夫在魚庫那兒等待冷凍車過 來，把魚運往哈瓦那市場。那些捕到鯊魚的人已經把 魚運到海灣另一頭的鯊魚加工廠裡了，在那裡他們把 鯊魚弔在滑輪上，取下魚肝，割去魚鰭，剝掉魚皮， 把魚肉切成一條條的準備腌起來。
一刮東風，一股魚腥味就會從鯊魚加工廠裡飄出 來，飄過海港吹到這裡。但**風轉為往北吹，後來 風又漸漸地停了，所以隻有一絲淡淡的腥味。露臺上 灑滿陽光，很是愜意。
“聖地亞哥。”孩子喚道。
“嗯。”老人應道。他握著酒杯，回想多年以前 的往事。
“我出去搞些沙丁魚來，讓你明天用，好不好？ ” “不用了。玩你的棒球去吧。我還劃得動，還有 羅赫略可以幫忙撒網。” “我想去。既然不能跟你去捕魚，那總該幫點忙 吧。” “你給我買了啤酒，”老人說，“你已經是個男 子漢了。” “你**次帶我上船那會兒，我幾歲呀？” “五歲，而且你差點就沒命了。當時我把一條魚 拖上了船，那魚活蹦亂跳的，險些把船撞得粉碎。你 還記得嗎？” “我記得那魚尾巴使勁地拍打，撞斷了劃手的坐 板，還有你用棍子打魚的聲音。我還記得你把我推到 船頭，那兒堆著一卷卷濕淋淋的釣線。我覺得整條船 都在顫抖，我聽見你在用棍子打魚，就像砍樹一樣。
我覺得渾身都是甜甜的血腥味。” “你是真的記得，還是聽我說的？” “從我們**次一塊兒捕魚那會兒起，我什麼都 記得。” 老人用他那雙被陽光灼燒過的自信而慈愛的眼睛 打量著他。
“你要是我的孩子，我就會帶你出去冒冒險，” 他說，“可是你是你爸媽的孩子，而且又在一條幸運 船上。” “我可以去弄些沙丁魚來嗎？我還知道上哪兒搞 得到四個魚餌。” “我**還剩下一些魚餌呢，我把它們腌在盒子 裡了。” “我給你搞四個新鮮的來吧。” “一個就好。”老人說。他從未失去希望和信心 。而現在就好像微風拂過，他的希望和信心都被鼓舞 起來了。
“兩個吧。”孩子說。
“那就兩個吧，”老人同意了，“不是偷來的吧 ？” “我倒是想去偷的，”孩子說，“不過，這幾個 是我買來的。” P1-3