《安妮日記/勝利譯叢》是德籍作者安妮·弗蘭克遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發生衝突的困惑以及對性的好奇。同時，對於藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本書成為德軍占領下的人民苦難生活的目擊報道。

《安妮日記/勝利譯叢》是猶太少女安妮·弗蘭 克在二戰中遺留下來的一部個人日記，它真實地記述 了她與家人以及另外兩個猶太家庭為逃避納粹迫害而 度過的長達兩年的隱蔽生活。安妮從13歲生日（1940 年6月12日）寫起，一直寫到1944年8月1日他們的藏 身密室被德國黨衛軍查抄前不久。這個不到16歲就被 納粹奪去了生命的孩子的日記在戰後成為人們對那場 人類夢魘進行深刻反思的珍貴教材。

正文

1942年6月20日星期六 我這就正式開始寫日記啦。這會兒多安靜啊，正 好適合寫作。爸爸媽媽都出去了，瑪格特和幾個年輕 人到她的朋友特雷斯家去打乒乓球。*近我也經常打 乒乓球。我們打得真夠多，所以我們五個女孩成立了 一個俱樂部，名叫“小熊座減二”。這個傻乎乎的名 字可是鬧了笑話纔得來的。本來我們想給俱樂部起個 特別點兒的名字，因為我們有五個人，就想到了小熊 座；我們以為它有五顆星，結果弄錯了，它和大熊座 一樣有七顆星，這就是“減二”的由來。伊爾絲·瓦 格納有一副乒乓球拍，隻要我們想打，隨時可以占用 他們家的大餐廳。我們五個“球員”都愛喫冰淇淋， 尤其是夏天，打乒乓球很熱，我們一打完就去拜訪附 近對猶太人營業的“奧西斯”(綠洲之意——譯者注) 或“特爾斐”冷飲店。我們早就不用擔心身上的錢不 夠了——大多數時候奧西斯的生意都很好，所以我們 總能從熟人或我們的追求者裡，找到幾個大方的小伙 子請客，他們請我們喫的冰淇淋，比我們平時一個星 期喫上的還多。
你也許有點喫驚吧，我這麼小的年紀就在談論追 求者的事了。這是好事還是壞事，要看情況而定，不 過這種不良現像在我們學校還真普遍。隻要哪個男生 跟我搭訕，問能不能和我一起騎車回家，在我跟他聊 上一會兒後，我敢肯定十有八九他會被我迷住，眼睛 像被膠粘住一樣盡往我身上盯。可惜這熱情來得快冷 得也快，因為我對他那熱烈的注視連看也不想看，踩 著腳踏板快活地一溜煙就去了。如果情況變得很糟， 他們一個勁兒東拉西扯，還說些什麼“請爸爸允許” 這類話，我就把車頭輕輕一歪，故意讓書包掉在地上 ，結果那個小伙子不得不跳下車，拾起書包遞給我， 趁這當兒我已經轉移話題了。這些算是老實的。不用 說，還有那些拋飛吻的、想挽你胳膊的，不過他們***打錯了算盤。這時我會跳下車子，拒*他們的陪伴 ，要不就裝出受了侮辱的樣子，毫不含糊地告訴他們 各回各的家，別纏著我。好啦，**就寫到這裡，我 們已經建立了友誼的基礎。明天再聊。
安妮 1942年7月21日 星期日親愛的凱蒂： 我們全班都提心弔膽，因為馬上要開班會啦，老 師將宣布誰升級誰留級。班上一半的同學都在打賭。
坐在G．z．和我後面的兩個男生c．N．和雅克·科賽 魯特，都快讓我們笑死了。他倆把整個假期存的零用 錢都用來打賭，從早到晚都在說“你升得了”“我不 行”“你行的”“不，我不行”。G．用哀求的目光 望著他們，我大發脾氣，都沒法讓他倆安靜下來。要 叫我說的話，班上有那麼多笨蛋，恐怕四分之一的人 都得留級，可這也難說，因為老師是世上*捉摸不定 的人。不過也許這次剛好能把該留的都留了級。我對 自己和我的女友們並不太擔心。
我們會通過的。我**有點兒信心不足的是數學 。不管怎樣，我們能做的隻是等待。在結果出來前， 我們會互相打氣，讓彼此莫灰心。
我和所有的老師都挺合得來。我們有九位老師， 七位男老師，兩位女老師。教我們數學的基辛先生是 個守舊的老夫子，很長時間來對我**惱火，因為我 上課總愛講話。在幾次警告無效後，他給我布置了額 外的家庭作業：一篇題為《話匣子》的作文。《話匣 子》，這怎麼寫呢?等回頭再考慮吧，我想。我在筆 記本上潦草地記下了題目，塞進書包，然後努力保持 鎮靜。
那天晚上，寫完其他作業後，我的目光停在了筆 記本裡的那個作文標題上。我一邊咬著筆尖一邊思考 。誰都會拿這題目東拉西扯、稀稀拉拉地寫上幾句， 但要寫得巧妙就要提出令人信服的理由，證明說話的 必要性。我想啊想啊，突然想出了一個主意。我寫滿 了基辛先生要求的三頁紙，自己**滿意。我辯解說 愛講話是女人的天性，我會努力克制，可要想**改 掉它卻不可能，因為我媽媽即便沒有我的話多，卻至 少跟我一樣愛說話，對這種遺傳的性格特點，能有什 麼辦法改變呢? 基辛先生看了我的作文笑得很開心，但當下一節 課我又在底下說話時，他給我布置了第二篇作文。這 次的題目是《一個不可救藥的話匣子))。我寫好交了 上去，整整兩堂課基辛先生沒發什麼牢騷。然而，第 三節課上，他終於忍不住了：“安妮·弗蘭克，作為 上課說話的懲罰，請你再寫一篇作文，題目是《呱呱 呱呱，嘮叨小姐開講啦》。” 全班大笑起來。我也隻好跟著笑，雖然話匣子的 作文讓我幾乎絞盡腦汁，再也沒有靈感了。現在得想 點有創意的新東西纔行。我的朋友姍妮對詩歌很精通 ，她提議幫我的忙，把這篇作文寫成一首詩。我高興 得跳起來。基辛先生用這個荒謬的題目讓我出丑，現 在我敢說他自己要成笑柄了。詩寫好了，真是妙極啦 !它寫的是鴨媽媽、天鵝爸爸和三隻鴨寶寶的故事， 因為鴨寶寶們嘎嘎嘎地叫個不停，天鵝爸爸把他們啄 死了。幸好基辛先生一眼看出這是個笑話。他在班上 讀了那首詩，還加上點評，後來又給其他幾個班也讀 了。從那以後，基辛先生允許我上課講話，不再罰我 寫作文。而且，基辛先生現在也很喜歡開玩笑了。
安妮 P8-10