《甜牙》是英國“國民作家”伊恩·麥克尤恩的*新作品。
賽麗娜·弗洛姆，一位英國聖公會主教漂亮而又聰明的女兒，在她讀劍橋大學的*後一年中跟一個比她年長的成熟男人有了一段短暫的露水情緣，結果發現自己成了英國情報部門青睞的對像，軍情五處看中了她的美貌與智慧，竭力拉她入伙。時值1972年，大不列顛內憂外患。軍情五處決定通過資助一批其跟政府站在同一政治的立場的作家，試圖操控文化領域的話語權，這一秘密行動的代號就叫做“甜牙”。賽麗娜因酷愛閱讀小說，因此而成為軍情五處用以滲透目標作家的**人選，於是她奉派進入湯姆·黑利——一位前途無量的年輕作家的世界。起先她就熱愛此君的小說，繼而她又開始愛上了他這個人。她還能將她的秘密身份隱藏多久？到底又是誰虛構了誰？

像伊恩·麥克尤恩近年來的其他小說一樣，《甜 牙》也是那種情節與其所處的時代咬合得格外緊密的 作品。表層的第一人稱敘述者是一位出身教會保守家 庭，在劍橋讀書時又被年邁的教授兼情人招募到軍情 五處的女特工。盡管塞麗娜隻是職位最低且倍受女性 歧視政策壓制的文職助理，她仍比一般的女性更有條 件敘述英國七〇年代的整體狀況，毋寧說是腹背受敵 的社會困境——冷戰意識大面積滲入普通人的生活， 愛爾蘭共和軍的恐怖活動和全國性罷工運動此起彼伏 ，中東危機導致能源匱乏，嬉皮士運動退潮，將一大 批精神幻滅、身體困倦的青年扔在了沙灘上。 作為五處中惟一熱衷於讀小說的“女文青”，而 且“踫巧”長著仿佛直接從小說中走出來的身材和相 貌，塞麗娜接受了一項特殊任務：“甜牙行動”旨在 以間接而隱蔽的方式資助那些在意識形態上符合英國 利益且對大眾具有影響力的寫作者，而塞麗娜負責接 近並引誘其加盟的是這項行動中惟一的小說家，湯姆 ·黑利。 湯姆和塞麗娜相愛了，愛得步步為營，愛得亦真 亦假，愛得絕處逢生。但你猜中了開頭，卻未必能猜 到結尾。閱讀《甜牙》的快感之一就是等待結尾向前 文的反戈一擊，等待充盈在文本中的那些關鍵詞—— 政治與文學、間諜與作家、讀者與作者、欺騙與愛情 ——如何被賦予嶄新的意義。你會看到，那些你在前 面的情節中已經熟識的人物及其相互關繫，怎樣在突 然間都站到了鏡子的另一面，怎樣在敘事光芒的照耀 下產生別樣的張力。

正文

1 我叫塞麗娜·弗魯姆（跟“羽毛”那個詞兒押韻 ），約莫四十年前，我受英國軍情五處派遣，履行一 項秘密使命。我沒能安然歸來。干了十八個月之後， 我被他們解雇，非但身敗名裂，還毀了我的情人，盡 管，毫無疑問，他對於自己的一敗塗地也難辭其咎。
我不想浪費大把時間描述童年往事和青春歲月。
我是一名聖公會主教的女兒，生於英格蘭東部一座迷 人的小城，在教堂一帶長大。我的家溫良而優雅，井 井有條，滿溢書香。父母之間情深意篤，對我疼愛有 加，我對他們也一樣。妹妹露西比我小一歲半，雖然 青春期我們動不動爭得雞飛狗跳，但彼此都不記仇， 隨著年事稍長而日漸親密。父親對上帝的信仰溫和低 調，合情合理，從未對我們的生活橫加干涉，隻不過 讓他在教會等級體繫中應付裕如，同時得以把我們安 置在一棟舒適的、建於安妮女王時代的房子裡罷了。
那房子俯瞰著一個花園，四面圍著古意盎然的綠草帶 ，時至**，對那些精通植物的人士而言，這些綠草 帶仍然很有名。言而總之，一切都波瀾不驚，教人艷 羨，簡直是一闋田園詩。我們在一個四面築起圍牆的 花園裡長大，體驗過其中必然蘊含的一切愉悅與局限 。
六十年代末期，我們的生活被倏然照亮，卻並未 隨之瓦解。除了請病假，我沒有在當地的文法學校裡 缺過**課。十六七歲時，從花園圍牆外飄進某些被 他們稱為“熱烈愛撫”的實驗，嘗試煙草、酒精和一 點兒**，搖滾樂唱片，*亮麗的顏色以及與別人* 熱絡的關繫。十七歲那年，我和我的朋友們都有那麼 點羞羞答答、興致勃勃的叛逆，可我們照樣完成學校 裡的作業，將不規則動詞、數理化公式、小說人物的 動機爛熟於胸，再一瀉千裡地“吐”出來。我們樂意 把自己想像成壞女孩，可我們其實乖得很。我們喜歡 一九六九年空氣中普遍洋溢著的興奮躁動的氣息。與 此密不可分的是，我們都指望很快就能離家遠走，到 別處去求學。在我此生的前十八年，沒出過一丁點古 怪恐怖的事情，所以我權且略過不提。
若是全依著我自己的性子，我會在我家的西北面 ，遠遠地找一所“地方大學”，選擇可以偷懶的英語 專業。我喜歡讀小說。我讀得飛快——一周能干掉兩 三本——就這樣打發掉三年，對我再合適不過。然而 ，那時別人把我看成天生的怪物——一個踫巧有數學 稟賦的女孩兒。我對這門課提不起興致，幾無樂趣可 言，可是我喜歡撥尖，何況還不用費什麼勁。甚至早 在我知道如何解答之前就已經知道了答案。當我的朋 友們還在奮力計算時，我就通過一串輕飄飄的步驟— —有些是看得見的，有些隻是出於某種直覺——得到 了答案。很難解釋這些我所知道的東西，究竟是如何 知道的。顯然，應付一場數學考試要比英語文學考試 容易得多。畢業前那年我成了學校**像棋隊的隊長 。你得將這種情形放到歷史背景上去想像，纔能懂得 ，在當時，讓一個女孩跑到鄰近的學校裡，打擊一個 居高臨下、洋洋得意地笑著胡說的男孩，到底意味著 什麼。無論如何，數學也好，像棋也好，還有冰球、 百褶裙和唱詩，在我看來這些都隻是學校裡玩的花樣 。我想，既然現在要開始考慮申請什麼大學，那趁此 機會拋開這些幼稚的玩意，倒是正當其時。可我沒考 慮到我的母親。
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