售出29國版權，令人驚艷的曠世奇作，《天使愛美麗》導演執導同名3D大片。
地球觀察書。
一部稀奇古怪的小說。
12歲技術少年/宅男。
包含100餘幅科學繪圖。
美國西部探險逆行之旅。
當狂野的牛仔文化遇見理性的實證主義。
《T.S.斯比維特作品集》(作者雷夫·拉森)是一本關於科學的歷險故事。作者津津有味地向我們展示了生物學、物理學、地質學、天體學、建築學、心理學、麥當勞快餐流行學等各種學科的魅力，提出一種以繪圖觀看地球萬物的詩意方式，同時又在回顧斯比維特整個家族史的故事中，洞察失落的愛情、錯失的親情，以及人性的悲欣交集。

《T.S.斯比維特作品集》內容介紹：12歲男孩 T.S.斯比維特是一個天纔制圖師，他繪制田野觀察所 得的動植物科學畫，甚至獲得了國家最高科學院史密 森研究院的年度獎。為此，他一個人帶著經緯儀、 GPS以及他編號101-105的綠色科學筆記本和蜂蜜堅果 脆脆圈，用一支紅色馬克筆把鐵道線上的綠燈塗成紅 色，扒上火車。從蒙大拿大陸分水嶺以北的農場出發 ，他一腳踏上了前往華盛頓科學研究中心的冒險之途 。 一路上，斯比維特遭遇各種驚險，甚至陷入兇殺 。他一絲不苟地將冒險畫成地圖、圖表、插畫，記錄 中西部神話般的蟲洞、城市的“邊緣”現像等等。而 與此同時，他的記憶也不斷閃回過往。他是家中的“ 書獃子”長子，身為農場主的牛仔父親原本更中意他 的弟弟雷頓，然而，雷頓卻在為他做槍支動力測試時 不幸走火身亡。這件事成為他內心難以消去的陰影。 他一直在想，是否他父親不愛他，而她那位昆蟲學家 母親又對他怎樣看？ 《T.S.斯比維特作品集》是一本關於科學的歷險 故事。作者津津有味地向我們展示了生物學、物理學 、地質學、天體學、建築學、心理學、麥當勞快餐流 行學等各種學科的魅力，提出一種以繪圖觀看地球萬 物的詩意方式，同時又在回顧斯比維特整個家族史的 故事中，洞察失落的愛情、錯失的親情，以及人性的 悲欣交集。 《T.S.斯比維特作品集》的作者是雷夫·拉森。

我和格蕾茜剝玉米，克萊爾博士從屋裡出來。老 門廊在克萊爾博士的腳下吱嘎作響，引得我和格蕾茜 抬頭看。克萊爾博士用拇指和食指捏著一枚大頭針， 針尖扎著一隻明亮的藍綠金屬色甲蟲，我認出是紫金 虎甲，俄勒岡州牛道虎甲的稀罕亞種。
我的母親是個瘦高挑，皮膚白得出奇。我們走在 比尤特城的街上，人們常盯著她看。有一回，我聽見 一個戴著鑲花太陽帽的老婦人對朋友說：“手腕怎麼 這麼細。”這是事實：她若不是我母親，我也會覺得 她有什麼毛病。
克萊爾博士用兩根貌似骨頭的磨光小棍簪起烏黑 的頭發。隻在夜裡關上房門後，她纔放下頭發。小時 候，我和格蕾茜經常輪流從鎖孔偷看房內的梳發景像 。鎖孔太小，看不見全景：隻見她的手肘來回移動， 就像操作古老的織布機；你要是稍微挪一下身體，就 能幸運地看到一些頭發，梳子不斷地往來，發出沙沙 沙的聲響。鎖眼、偷窺、沙沙沙：那時候，這一切仿 佛都是有滋有味的淘氣。
雷頓跟父親一樣，對於任何跟美或衛生有關的東 西部不感興趣，所以他從不跟我們一塊兒偷看。他跟 父親一樣屬於田野，給牛烙印，馴野馬。
克萊爾博士喜歡戴叮當響的綠首飾：橄欖石耳環 、亮瑩瑩的藍寶石手鐲，連眼鏡鏈也是孔雀石串的。
這些孔雀石是她在印度作田野考察時發現的。有時候 ，看著她頭發裡的棍子和靜謐的綠寶石首飾，我覺得 她就像春天裡要盛開的白樺樹。
她站了一會兒，低頭看著我們——格蕾茜腿上擱 著鉛桶，裝滿金燦燦的玉米；我坐在臺階上，拿著筆 記本，頭戴放大鏡。我們看著她。
然後，她說：“你的電話，T．s．” “電話？他的？”格蕾茜喫了一驚。 “是的，格蕾茜，是打給T．s．的。”克萊爾博 士的語調裡不無滿足感。
“誰打來的？”我問。
“不知道。我沒有問。”母親手指捏著虎甲，對 光旋轉。克萊爾博士是那種在你小時候給你喂粥時教 你背元素周期表的母親，而不是在**恐怖主義和綁 架兒童風行的時代，洵問誰給她孩子打電話的母親。
我對這通電話的好奇心理復雜得很，因為這幅圖 纔畫到一半。沒有完成的圖總在我的喉嚨口搔癢癢。
在“格蕾茜甜玉米#6”的圖上，我在她先抓住的 玉米頭旁標上小小的1。然後，她往下扯三下：嗤、 嗤、嗤。我用三個箭頭表示這三個動作。不過頭一個 箭頭比另外兩個小，因為**次撕總有點艱難——得 克服玉米殼的始慣性。我真喜歡玉米殼撕裂的聲音。
暴力的聲音，絲綢般有機纖維的持續振蕩和波動，叫 我想起有人生氣時撕裂一條也許是意大利產的昂貴褲 子，事後懊悔的模樣。至少，格蕾茜怎樣剝玉米，或 者，有時候我會說殼玉米——也許我得承認是惡作劇 地說。因為不知道什麼緣故，母親十分反感我這樣玩 文字遊戲。倒也不能怪她，真的。她是甲蟲專家，她 的成年人生幾乎都在研究放大鏡下的微小生物，根據 它們的外形和進化特征，**地歸入類、超類，種、 亞種。我家還有現代分類學繫統創始人卡爾·林奈的 肖像畫。母親不睬父親沉默又持久的抗議，執意把畫 掛在壁爐上方。因此，當我把螞蚱說成馬扎，或者蘆 筍說成鹵猻的時候，克萊爾博士要著惱，也是可以理 解的。她的工作是窮究肉眼不能看到的*小細節，確 定上顎**的一根毫毛或者翅鞘上一道白斑意味著這 隻甲蟲是牛道虎甲，而不是紫金虎甲。我個人以為， 母親犯不著擔心我這樣創造性地遊戲文字，這不過是 一種腦力有氧運動罷了，任何一個健康的十二歲男孩 都會玩的遊戲；她倒*該關心格蕾茜殼玉米時流露的 輕度精神錯亂，這種神情確實跟她平常裝在十六歲身 軀裡的那種干練格格不入。在我看來，這種行為指向 某種無名的憤怒源泉。我以為，盡管格蕾茜隻長我四 歲，但是在成熟、常識、社會人情事理，以及通曉裝 模作樣方面，我是難望其項背的。也許她剝玉米時流 露的精神錯亂表情不過是——一種練習，暗示著格蕾 茜是個被埋沒的演員，在蒙大拿的牧場裡做著瑣碎的 家事，練習她的強項。也許。隻是我*喜歡這個看法 ：在無辜的外表下，她其實有精神病。P8-10