●Preface
●Foreword
●List of Abbreviations
●Chapter1 Introduction
●1.1 Why Focus on the Teacher
●1.2 A Brief Introduction of Teacher's Roles
●1.2.1 What Is a Role
●1.2.2 What Are Teachers' Roles
●1.2.3 Factors Influencing Teachers' Roles
●1.3 A Brief Introduction of CALL
●1.3.1 Whatls CALL
●1.3.2 Why Computer-assisted Instruction
●1.3.3 The Advantages of CALL Systems
●1.4 General Organization of the Book
●
●Chapter 2 CALL：Emergence， Development and Its Impact
●2.1 Introduction
●2.2 The Emergence ofCALL
●2.3 The History of CALL：Three Phases
●2.3.1 Behavioristic CALL......
內容簡介
《計算機輔助外語教學中的教師角色研究》共有六個章節。**章是導論部分，主要介紹選題的依據，也討論了以下一些問題，即為什麼關注教師，教師角色和計算機輔助外語教學的定義，研究的目的等等。第二章和第三章則主要介紹了這項研究的背景。本部分首先比較詳盡地描述了計算機輔助外語教學（包括其歷史、發展和對英語教學的影響），然後回顧了我國英語教學三方面的情況——除了概要介紹我國傳統的英語教學外，還解釋了目前我國英語教學中計算機輔助教學發展的趨勢（包括原因、目的以及一些實例），以及這種改變帶來的優缺點。這樣，語言教師就和我國的計算機輔助外語教學聯繫在了一起，從而解釋了教師在這種新的外語學習方法中勢必要更好地扮演其角色。第四章首先簡要介紹了我國傳統英語教學中教師的角色，然後著重分析了我國計算機輔助外語教學中教師角色的轉變。文章引用一項實際調查研究的結果以評價這種轉......
