●第1章引言1
●1.1問題的提出1
●1.2中小學校園網應用效果的相關研究3
●1.2.1國內外應用效果研究3
●1.2.2中小學校園網建設狀況3
●1.2.3中小學校園網應用現狀5
●1.2.4未來中小學校園網應用9
●1.3國內外測評研究的新發展10
●1.3.1從教育測定到教育測評10
●1.3.2教育測評的新動向12
●1.3.3教育測評的實踐研究成果13
●1.4本書主要研究內容及框架15
●1.4.1研究內容15
●1.4.2著作框架16
●1.5研究方法和工具17
●1.5.1研究方法17
●1.5.2研究工具18
●第2章中小學智慧校園網架構與功能19
●2.1智慧校園的概念與特征19
●2.1.1智慧校園的概念19......
內容簡介
本書在論述靠前外中小學校園網應用效果測評研究現狀及其新發展的基礎上,對中小學智慧校園的架構與功能進行了研究。分析了研制中小學校園網應用效果測評工具的理論支持,包括學習理論、教學理論、測評理論以及測評工具的建立理論。描述了中小學校園網應用效果測評工具的研制,包括中小學校園網應用效果測評工具概念的界定、功能體繫描述、研制的基本原則、工具的研制流程、工具內容的確定、工具的重確定、測評標準的確定、應用效果描述等。通過對中小學校園網應用效果調研,進行了測評工具的信度與效度分析,提出了提高中小學校園網應用效果的路徑,對結果進行了總結與展望。