徐立輝、劉鼕莉主編的《C語言程序設計(高等學
校計算機基礎教育規劃教材)》是為將C語言作為入門
語言的程序設計課程編寫的教材，目的是培養學生的
程序設計基本能力和創新能力以及良好的程序設計風
格。
本書以程序設計為主線，以編程應用為驅動，采
取循序漸進、通俗易懂的方法，主要講解程序設計的
基本思想、方法，同時介紹了C語言相關的語法知識
。本書以全國計算機等級考試新需求為出發點，教學
環境為Visual C 6.0平臺。
全書共11章。第1章介紹C語言程序的基本結構、
運行C語言程序的步驟與程序開發環境以及算法的表
示；第2章介紹C語言的數據類型、運算符與表達式；
第3章~第5章介紹基本控制結構組成，包括順序、選
擇和循環結構；第6章介紹數組，包括一維數組、二
維數組和字符數組；第7章介紹函數；第8章介紹指針
；第9章介紹結構體與共用體；第10章介紹文件；第
11章介紹C語言課程設計案例。
本書可作為高等學校“C語言程序設計”課程的
教學用書，也可作為自學C語言和參加全國計算機等
級考試的參考書。

第1章 C程序設計概述
1.1 程序設計的基本概念
1.1.1 程序
1.1.2 程序設計
1.1.3 程序設計語言
1.2 C語言簡介
1.2.1 C語言的發展歷史
1.2.2 C語言的特點
1.2.3 如何學習C語言
1.3 C語言程序的基本結構
1.3.1 簡單的C語言程序
1.3.2 C語言程序的編寫要求
1.4 運行C語言程序的步驟與程序開發環境
1.4.1 運行C語言程序的步驟
1.4.2 開發環境Microsoft VisualC 6.0
1.5 算法
1.5.1 算法概述
1.5.2 算法的表示
1.6 結構化程序設計的思想和方法
習題
第2章 數據類型、運算符與表達式
2.1 標識符、常量與變量
2.1.1 標識符
2.1.2 常量
2.1.3 變量
2.2 C語言的數據類型
2.3 基本數據類型
2.3.1 整型數據
2.3.2 實型數據
2.3.3 字符型數據
2.4 運算符和表達式
2.4.1 C運算符與表達式簡介
2.4.2 算術運算符和算術表達式
2.4.3 賦值運算符和賦值表達式
2.4.4 逗號運算符和逗號表達式
2.5 綜合程序舉例
習題
第3章 順序結構
第4章 選擇結構
第5章 循環結構
第6章 數組
第7章 函數
第8章 指針
第9章 結構體與共用體
**0章 文件
**1章 課程設計案例
附錄A C語言中的關鍵字
附錄B 運算符的優先級和結合性
附錄C 常用字符與ASCII編碼對照表
附錄D ANSI C的常用庫函數
附錄E Visual C 6.0菜單的中英文對照
參考文獻