產品名稱：《中國建築教育》2017(總... 是否是套裝：否 書名：《中國建築教育》2017(總第17冊) 《中國建築教育》2017(總第17冊) 代碼：25 出版社名稱：中國建築工業出版社 作者：《中國建築教育》編輯部 編著 《中國建築教育》編輯部 ISBN編號：9787112210947
" 中國建築教育 作 者:《中國建築教育》編輯部 編著  定 價:25 出 版 社:中國建築工業出版社 頁 數:106 裝 幀:平裝 ISBN:9787112210947  ●主綰寄語
●專欄蘇州大學金螳螂建築學院教學改革與研究
●基於校企合作平臺的建築類專業設計人纔協同培養模式探索與實踐
●跨界·融合·交流——蘇州大學中加聯合設計工作坊教學實踐與探索
●路徑教育為導向的建築類造型基礎課程倒新實踐——以蘇州大學為例
●走向營造的江南園林假山認知——蘇州大學“假之假山”模型制作課程紀實
●附錄蘇州大學建築學院開放講堂課程設置(以專業方向分類)
●城市設計研究與教學
●城市廣場的空間與活力——以首義廣場綜合調研教學實踐為例
●城市空間與建築整合設計的教學實驗與思考——基於華中科技大學城鄉規劃專業建築設計課程教改
●美國高等教育中的城市設計專業教育及啟示
●建築設計研究與教學
●“動態表皮”專題畢業設計教學實踐
●幼兒認知行為尺度研究在幼兒園設計教學中的運用
●建築教育筆記
●WH建築課：空間表達的What與How——天津大學本科二年級“計算機表達”課程實錄與反思
●《城市空間設計》專業課及其更新與完善
●文化人類學視野下的非洲民居探析
●學生論壇
●以創新的視角進行建築遺產保護——以非古村落的傳統村落轉型為例......  內容簡介  仲德崑主編的《中國建築教育（2017總靠前7冊）》專欄“蘇州大學金螳螂建築學院教學改革與研究”，組織了五篇蘇州大學教學改革成果，從宏觀改革模式到具體的課程教學、課程設置等，都有涉及。“城市設計研究與教學”選取了武漢大學、華中科技大學的兩篇文章，成果極具代表性。“建築設計研究與教學”欄目一如既往地為讀者展現院校很基礎的設計教學成果研究。“建築教育筆記”欄目選擇了教師日常點滴教學經驗與所思所感，是除卻教學改革之外的、更為貼近學生教育的文章。“學生論壇”欄目挑選兩篇文章，均為建築遺產保護方面的內容，觀點新穎、論證細致，有一定的學術價值。 "
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