●1緒論
●1.1研究的背景
●1.2研究的意義
●1.3概念的界定
●1.4國內外研究綜述
●1.5理論依據
●1.6研究的價值、目標、內容
●1.7研究的思路、方法
●1.8研究過程和措施
●2建築裝飾工程技術專業人纔培養模式個案研究
●2.1案例一:黑龍江建築職業技術學院“三線合一,五位一體”人纔培養模式
●2.2案例二:江蘇建築職業技術學院“5+3”工學交替人纔培養模式
●2.3案例三:四川建築職業技術學院“123”人纔培養模式
●3建築裝飾工程技術專業人纔培養模式實踐研究
●3.1建築裝飾工程技術專業崗位調查與分析
●3.2建築裝飾工程技術專業人纔培養目標和培養規格的定位
●3.3工學結合課程體繫與教學內容體繫
●3.4工學結合教學實施與保障體繫
●3.5建築裝飾工程技術專業評價體繫
●4研究結論與研究展望......
內容簡介
《高職教育建築裝飾工程技術專業人纔培養模式研究》講述了:高職教育建築裝飾工程技術專業人纔培養模式研究,是一個具有一定理論深度的研究課題,更是一個緊密結合實際的問題,是一個開放而又循環的運作繫統。它反映一定的教育思想、教育理念,是一個諸多要素組成的復合體,又是一個諸多環節相互交織的動態組織。涉及專業設置、課程體繫、教學組織、教學管理和教育評價等多個要素及制定目標、培養過程實施、評價、改進培養等多個環節。需要我們不斷的調查、研究與分析,樹立以學生為本的核心理念,做好頂層設計,整體建構人纔培養模式,使之成為一個和諧統一的整體,切實提高建築裝飾工程技術專業人纔培養質量。