導論
    科學是如何拯救不錯英雄漫畫的我曾經想，我的學生會不會覺得學物理是在浪費時間，但這個疑慮幾年前就已經消散了。有我喫完午飯，回到學校的物理教學樓，聽到迎面走來的兩個學生正在聊天。從他們的表情以及我聽到的隻言片語中，我猜測他們應該剛考完分級考試。接下來我聽到了如下對話（出於禮貌的考慮，我對其中的髒話做了刪節處理）。高個子學生向他的朋友抱怨道：“我隻想×××低買高賣，我纔不想知道什麼×××的球從×××懸崖上扔下去是怎麼回事。”從這番話裡我們可以知道兩件事情：靠前，發財的秘訣是低買高賣；第二，傳統物理學課堂上的案例在很多學生看來與日常生活毫無關繫。現實世界是復雜的。為了在物理課上把一個概念講清楚，比如牛頓第二定律或者能量守恆定律，幾十年來，物理教師們創造出一大堆程式化的問題，像拋物線運動、動......

無論從哪個角度來說，歪心狼（Wile E.）都不能算作一個超級英雄，但我必須承認，它總能讓我想到物理學。它是個倒霉的大壞蛋，每一集中它都在徒勞無功地追趕哔哔鳥（Road Runner），就像西緒福斯一樣；但最後它總能撿回一條命。作為一個痴迷看電視的小男孩，當我看到歪心狼跑離懸崖，停在半空，卻意識到腳下空空，之後纔掉下去的場景時，我還是會產生些許懷疑。我總覺得，不管一個人是否意識到重力的存在，都不會影響重力發生作用。這個例子跟超級英雄沒什麼關繫，裡面提到的隻是電視動畫片，而不是漫畫裡的角色，但我之所以把這個問題提出來，是因為它說明了有關物理教學的很重要的一點：沒有什麼東西比挑戰錯誤的見解更讓人印像深刻的。事實上，一些專門研究物理教學的人認為，隻有通過鼓勵學生挑戰自己的錯誤觀念，纔能幫助他們真正掌握你教給他們的東西。我不知道這是不是真的，但我確實知道，如果你想了解大眾的誤解......