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  • 賁友林與學為中心數學課堂 賁友林 著中國教育報刊社人民教育家研
    該商品所屬分類:自然科學 -> 數學
    【市場價】
    387-560
    【優惠價】
    242-350
    【作者】 賁友林 
    【出版社】北京師範大學出版社 
    【ISBN】9787303202607
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787303202607
    書名:賁友林與學為中心數學課堂 賁友林與學為中心數學課堂
    作者:賁友林

    代碼:53
    是否是套裝:否
    出版社名稱:北京師範大學出版社


        
        
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    賁友林與學為中心數學課堂

    作  者: 賁友林 著;中國教育報刊社人民教育家研究組 編 著作
    size="731x8"
    定  價: 53
    size="731x8"
    出?版?社: 北京師範大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2016年06月01日
    size="731x8"
    頁  數: 397
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787303202607
    size="731x8"
    目錄
    ●我的成長之路:做一位有思想的教師
    一、在村小的日子
    二、十年磨一劍
    三、六年努力記
    我的教學主張:構建學為中心數學課堂
    一、漫漫求“學”路
    二、讓學生更有準備地學
    三、讓學生在深層互動中學
    四、讓學生在研究性練習中學
    五、從“學”的視角透析課堂
    走進課堂:把真課上成像“假”的一樣
    一、改變學習方式,重新認識數學
    二、讓“生長”看得見
    三、“生”為主體“學”為中心
    四、數學教學:把門打開
    五、在畫圓中認識圓
    六、學得精彩,纔是真正的精彩
    七、比“練”更重要的是“思”
    八、讓復習課充滿生長的力量
    九、讓改變發生
    十、課堂“地圖”,師生共同繪制
    社會反響:大家眼中的賁友林
    一、賁友林:學為中心數學課堂的真正實現
    二、善教者自學,樂教者無不學
    三、向著數學教學彼岸的嘹望者與跋涉者
    四、有愛有夢,且行且思
    五、“不可救藥”的課堂情懷
    六、一節課的價值
    七、懷揣赤子之心的數學教學攀登者
    八、用思想提升教育生活的品質
    九、俠者,度己,度人也
    十、永遠的恩師
    十一、賁老師趣味肖像
    十二、賁特,我最喜愛的老師
    附錄:賁友林從教大事記
    內容虛線

    內容簡介

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    當你翻開《教育家成長叢書》,你會驚喜地發現:從小學語文的李吉林、於永正、安棒梅、孫雙金、王崧舟到中學語文的於漪、錢夢龍、魏書生、唐江澎;從小學數學的邱學華、吳正憲、華應龍到中學數學的任勇、張思明等99位心儀已久的名師、名校長正微笑著向你走來……
    賁友林著的這本《賁友林與學為中心數學課堂》正是該繫列叢書之一。

    作者簡介

    賁友林 著;中國教育報刊社人民教育家研究組 編 著作

    size="43x26"

    賁友林,1973年生,江蘇省小學數學特級教師,江蘇省很好教育工作者,江蘇省“333”高層次人纔培養對像。現任教於南京師範大學附屬小學。
    參與課標蘇教版小學數學教材編寫與修訂。曾獲全國小學數學優化課堂教學第五屆觀摩課評比一等獎。
    著有《此岸與彼岸》《此岸與彼岸2》《現場與背後》等專著。

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