內容簡介
二年級的 孩子已經具備一定的自主學習和思考能力,正是開發孩子智力,鞏固良好習慣的很好時期,這個階段可以極大地鍛煉 孩子思維能力。前提是讓孩子對數學不陌生,不害怕,有一定的學習興趣。通過數學遊戲、火柴棒、必勝策略等趣題在探究 過程中激發興趣。此階段會遇到的問題就是計算,乘除法的計算是重點也是難點,很多應用題會涉及到,需要反復訓練掌握 扎實,會適當地給孩子接觸倍數的概念,解決簡單倍數問題;這個階段孩子常常喜歡通過湊數來解決問題,缺乏有序思考和 抽像思維,通過學習整數分拆、組數、圖形計數來加強對枚舉的應用,引導孩子全面思考問題。前期學習了多種數學基本的 知識技巧後,會在這個時期有針對性地應用,化解題來發散思維,為今後的數學學習打下扎實的基礎。