內容簡介

本書以新課標教材為依據，設計了一套同步測試測試卷與新課標教材接近同步，的重點，突出難點，突出課標教材的特點，新課標新教材的新內容著重表現，試題精益求精，既注重基礎，又培養能力。
本書在結構上采測試”+“期中期末測試”+“期末專項突破”的模式編寫，加大了專項知識整合訓練的比重，將全學期的知識歸納集合，分類訓練，更能滿足實際教學的需要。還結合課本知識，創編了大量的新題好題，題目具有很強的現實性和針對性，題型多樣，層次合理，難易適度，十分有利於提高學生的成績。
附加題的設置、分值的配置，打破了傳統的評價方式。試卷設計靈活，可以滿足不同層次學生的需求，給了學生自主空間，充分滿足學生自我評價的成就感，激發了學生學習的興趣，也給了家長和老師更靈活的評價方式。