●數 理 五顏六色的花朵 01 有多少塗了顏色 02 我家住哪裡 03 單雙數 04 什麼是“0” 05 去水果店 06 去圖書館 07 填數字 08 找找看 09 還差幾條魚 10 幾條腿 11 認識加法符號 12 大像伯伯考考你 13 認識減法符號 14 熊寶寶的作業題 15 花園裡的星期天 16 比 較 哪個大 哪個小 17 比比長短 18 我們一樣高 19 哪個最高 20 輕和重 21 最重的動物 22 動物們的家 23 相等粗細 24 哪個最粗 25 厚與薄 26 分 類 秋天的果園 27 它們是什麼 28 美麗的花園 29 找玩具 30 熊寶寶也要飛 31 誰是豆豆 32 給氣球分組 33 規 律 哪個排得對 34 塗顏色 35 找規律 36 貼一貼 37 排排隊 做早操 38 小兔子回家 39 長長的火車 40 空 間 上面和下面 41 誰在裡面 誰在外面 42 我在前 43 說一說 44 畫一畫 45 旋轉的摩天輪 46 相同的圖案 47 我來畫 48 圖 形 找一找 49 像梯子一樣的形狀 50 圖形組合 51 拼圖 52 缺了的圖形 53 連一連 54 好玩的圖案 55 拼圖塊 56 找影子 57 哪個不一樣 58 時間與貨幣 猜猜謎,認鐘表 59 歡歡的一天 60 幾點了 61 買學習用具 62 玩具店 63 買冰激凌 64 答案 65
內容簡介
本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難,循序漸進,以期逐步激發兒童的大腦潛能,刺激兒童的思考能力,同時訓練孩子的集中注意力,讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設置融入了很多生活以及科學常識,在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經典而耐人尋味,孩子可以反復去做,在思維中收獲快樂,輕松提高智商。
寫給家長的話 兒童心理學專家研究發現:從小對孩子進行數學思維能力的培養,不僅能提高孩子的智商,還能提高孩子“執行功能”的精神專注能力,而這些能力是決定孩子學習能力的關鍵因素。 怎樣培養孩子的數學思維呢,最重要的是用有趣的方式吸引孩子,讓孩子相信數學是簡單而有趣的,數學知識是可以靈活學習的,從而培養孩子對“數學”的興趣。 本套叢書專為學齡前兒童量身打造,按照幼兒智能發展各階段的特征,以階梯式循序漸進的方式,將學齡前幼兒數學方面需要掌握的知識點全面地、繫統地展現出來。用孩子最喜愛的遊戲方式設計題型,在編寫中注重形像性與趣味性,讓孩子在遊戲中學習數學,在遊戲中提升孩子的邏輯思維力、空間想像力、多樣的構思力,最重要的是提高孩子的解題能力,讓孩子發現數學原來可以如此有趣,次接觸數學,便從此愛上數學。 通過本階段的學習,孩子可以掌握以下能力。 一、熟練掌握11~20數字的讀寫, 掌握並能夠使用運算符號......
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