內容簡介

本書是北京市教育學會“十三五”立項課題“數學文化與高考研究”(課題編號F2017GD003)研究成果，包括開題報告和課題研究兩章，課題研究內容包括數學教育、數學文化、教學文化、數學史話、高考文化、質疑創新、核心索養、報告·問卷·訪談。