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內容簡介
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本書繫統講解了作者潛心研究並實踐六十載的“新思維小學數學教學體繫”,從新思維小學數學教育理念、體繫構建、基本原則說起,具體包括了整數一、二位數的認識和運算、整數三、四位數的認識和運算、自然數和整數、數與代數應用問題、分數和小數的認識與運算、比與比例、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐等內容。
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