● 整式
9.1 字母表示數
9.2 代數式
9.3(1) 代數式的值
9.3(2) 代數式的值
9.4(1) 整式
9.4(2) 整式
9.5 合並同類項
9.6 整式的加減
9.7 同底數冪的乘法
9.8 冪的乘方
9.9 積的乘方
9.10(1、2) 單項式與單項式相乘、單項式與多項式相乘
9.10(3) 多項式與多項式相乘
9.11 平方差公式
9.12(I) 完全平方公式
9.12(2) 完全平方公式
9.12(3) 立方和差公式
9.13 提取公因式法
9.14(I) 運用公式法——平方差
9.14(2) 運用公式法——完全平方
9.14(3) 乘法公式——立方和差公式
9.15(1) 十字相乘法(基礎篇)
9.15(2) 十字相乘法(提高篇)
9.15(3) 十字相乘法(拓展篇)
9.16(1) 分組分解法(基礎篇)
9.16(2) 分組分解法(配方及拆添項)
9.17 同底數冪的除法
9.18~9.19 單項式、多項式除以單項式
9.20 多項式除以多項式
分式
10.1 分式的意義
10.2 分式的基本性質
10.3 分式的乘除
10.4(1) 分式的加減
10.4(2) 分式的混合運算
10.5(1) 可以一次方程的分式方程
10.5(2) 可以一次方程的分式方程
10.6(1) 整數指數冪及其運算
10.6(2) 整數指數冪及其運算
第 圖形的運動
11.1 圖形的平移
11.2 圖形的旋轉
11.3 旋轉對稱與中心對稱圖形
11.4 中心對稱
11.5 翻折與軸對稱圖形
11.6 軸對稱
內容簡介
《數學思維啟蒙課時精煉.七年級上》是“從陪伴到放手:復旦五浦彙叢書·明師繫列”中的一種,由復旦五浦彙實驗學校教師根據教學經驗編寫,全書分為基礎部分、運用部分、提高部分、拓展部分四個部分,旨在有針對性地讓學生通過題組訓練掌握數學知識、概念。