●前言
●導論 數學課堂中的教學技能概述
● 節 教師課堂教學行為及其變化
● 第二節 教師在課程實施中的地位與作用
● 第三節 課堂教學技能的研究現狀
●章 數學課堂教學設計與課後反思
● 節 數學學課堂教學與設計
● 第二節 數學課堂課後反思
●第二章 數學課堂導入技能
● 節 數學課堂導入技能運用的目的與設計原則
● 第二節 數學課堂導入技能的類型與方法
● 第三節 數學課堂導入技能實施要點
●第三章 數學課堂結束技能
● 節 數學課堂結束技能類型與使用方法
● 第二節 數學課堂技能實施要點及誤區分析
●第四章 數學課堂語言技能
● 節 數學課堂語言技能結構要素與類型
● 第二節 數學課堂語言技能基本要求
●第五章 數學課堂講解技能
● 節 數學課堂技能實施要點......
內容簡介
本書為高等師範院校數學(師範)專業教材,主要內容為數學課堂教學的基本介紹和訓練,包括數學課堂教學的導入、結束、語言等技能。本書的特點之一是數學課堂教學技能設置全面,而且不限於課堂教學本身;特點之二是緊密結合數學課堂教學實踐,本書收集了大量鮮活的課堂教學案例,並給出必要的點評,有利於準教師進一步地細細揣摩;特點之三是每章都設有情景引入;特點之四是在每章後設置了技能訓練實踐的項目供讀者思考與訓練,以便加深理解,消化所學技能;特點之五是章節設計的主線圍繞技能訓練,有關技能必要的理論闡述盡量簡化,以突出技能的操作方法和實施要點。