內容簡介

本書著眼於對人的思考——關注設計師個體，是本繫統論述我國建築設計大師齊康院士成長經歷、設計思想和教育思想的著作。書中按照時間順序全面梳理了齊康建築創作實踐的歷程，將齊康的創作歷程分為三個階段，並概括各個階段的動態發展脈絡；繫統論述了齊康“以人為本”的設計思想，包括人性化的設計美學思想、對人民負責的設計倫理思想和“為人民服務”的教育思想，歸納了其美學、倫理、教育三位一體的思想體繫；運用歷史和比較的研究方法對齊康設計思想進行反思，並結合當代設計現狀闡述了其現實意義。