內容簡介
本書圍繞為老年人設計多功能藥盒這個項目,帶領讀者經歷從設計想法到制作產品的過程,並重點講解了設計過程中的思維方法。本書中的設計分為“發現——構思——制作——分享”的四個階段。發現:通過觀察周圍的環境、事物和人,挖掘可以改進的地方。對要解決的問題做些研究,獲取各種信息,產生一個明確的目標。構思:產生盡可能多的想法,並逐漸產生一個很可行的方案。制作:把經過篩選的方案作出原型來,測試它們的可行性,直至作出一個產品來。分享:把創意和設計的產品展示出來,讓更多的人知道,獲得反饋和認可。
小時候曾夢想成為一名建築設計師,雖然這一願望沒有實現,但這並未磨滅我對設計的興趣。每當看到令人驚嘆的設計,我都很好奇設計師是怎麼想到這個主意的,這些產品又是怎麼做出來的。這對應了本書的兩個核心問題: 1. 如何產生一個好的設計想法? 2. 如何實現好的設計想法? 每個人都有想像力和創造力,產生一些創意設計想法並不難,難在如何實現設計想法。好的設計想法往往需要歷經無數的嘗試、失敗、修改纔能最終變為產品。一個頭腦中的設計想法能否變成產品,大概要在做出原型後纔能知道。做原型是個很有意思的學習過程,它不僅能培養我們的動手能力,還幫助我們在做中思考,不斷修正設計想法。 設計思維可以幫助我們解答以上兩個問題。它雖然並不直接告訴我們如何設計具體的產品,但它可以教會我們觀察,表達自己的思想,與他人溝通,嘗試實現自己的想法。 設計思維的核心是以人為本。什麼是以人為本呢?我們來看一個體現設計思維的案......
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