產品名稱：回歸生態的藝術教育 是否是套裝：否 書名：回歸生態的藝術教育 回歸生態的藝術教育 代碼：54 出版社名稱：南京出版社 出版時間：2008年5月 作者：滕守堯著 開本：16開 ISBN編號：9787807183600
" 回歸生態的藝術教育 作 者:滕守堯 著 著作  定 價:54.3 出 版 社:南京出版社 出版日期:2008年05月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787807183600  ●導語 “愛”——生態式藝術教育的靈魂
●前言 回歸生態
●第一章 從自然生態到文化生態
●第二章 生態視野中的藝術
●第三章 全方位、多視角的欣賞與批評
●第四章 藝術課程與聯通
●第五章 生態式藝術教育的操作
●第六章 &nbs評價與反思
●第七章 學習過程的記錄與回放
●附錄1 略談20世紀美學與藝術的轉型
●附錄2 設計與自我設計——後現代人的必修課
●附錄3 對後現代現像的思考
●附錄4 關於“生態式藝術教育”的對話
●附錄5 藝術評論
●附錄6 學人點評
●後記  內容簡介  藝術同自然一樣，都是人類本來意義上的家園……藝術保證不是常人認為的玩物，而是和諧之源，從中流出的，是湧動不息的生命之泉，隻要接觸藝術和欣賞藝術，這富有生命活力的甘泉便會滋潤干渴的嘴唇，使心田之苗茁壯成長。久而久之，這樣的人就有可能成為一個和諧的和發展完美的人。如果一個社會由這樣的人組成，整個社會也就成為和諧的社會。……一個社會隻有同藝術結婚，纔能生出文化之子；如果與藝術離異，隻能導致野蠻，這個社會隨之會變成文化的沙漠。
對藝術的創造、接受和欣賞，是一種不錯的文化素質。而獲取這種素質的重要捷徑，就是藝術教育。
當今方興未艾的綜合藝術教育或生態式藝術教育……不僅注重各門藝術之間的對話、交叉和貫通，還注重藝術精神向其他學科的滲透。……實施......  滕守堯 著 著作  滕守堯，南京師範大學教育學學院特聘教授、美育研究中心主任，*國社會科學院研究生院博士生導師，中華美學學會常務副會長，國家社科基金評審委員，美育學術委員會主任，國家“藝術課程標準”研制組負責人，藝術課程國家實驗教材主編，《*國藝術教育》雜志主編。曾任英國杜倫大學、德國明斯特大學客座教授。獲得國務院政府特殊津貼。
主要著作有《審美心理描述》、《*國懷疑論傳統》，《藝術與創生》等。主要譯著有《藝術與視知覺》、《視覺思維》等。主編《生態式藝術教育示範叢書》(共16種)等圖書。  靠前章 從自然生態到文化生態
1.背景
正當我們跨越通往21世紀的門檻時，世界上出現了兩大生態保護潮流：一是優選自然生態保護潮流，二是世界文化生態保護潮流。越來越多的人已經認識到，我們如果再不采取措施保護地球的自然生態，就會失去物質的家園；同樣，我們如果再不努力保護我們的文化生態，就會失去精神家園。如果說保持自然生態平衡是使地球得以可持續發展的保證，生態式藝術教育就成為保護我們的精神家園、使人本身得以可持續發展的保證。
藝術在調節人的精神生態方面起著舉足輕重的作用。自有人類的那天起，人就不斷通過與周圍環境的接觸以及想像的力量，形成對現實的視覺、聽覺和其他感...... "
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