●起步美術教師還是美術教育研究者?
●1美術教師的專業發展與美術教育研究的內在聯繫
●第一節美術教師的新角色究竟是什麼造就了今日的美術教師
●一比較古今美術教師
●二思考當今時代的美術教師
●第二節美術教師開展教育教學研究所應具備的基本條件
●一科學理性的研究態度
●二必要的研究理論和技術基礎
●三積累一定量的美術教育實踐經驗
●四精致入微和持之以恆的研究態度
●五合理規範的表達能力
●體驗與成長美術教育研究究竟為何物?
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●2美術教育研究的基本過程、特點和領域內的現狀概述
●第一節美術教育研究的基本過程從一個案例談起
●一美術教育研究選題
●二研究步驟和方法設計
●三研究資料的收集和分析處理
●四得出結論
●五撰寫研究報告......
內容簡介
《美術教育研究方法與論文寫作》共分兩大部分七章,**章論述了美術教師的專業發展與美術教育研究的內在聯繫,通過歷史比照和邏輯歸納的方法,探討現代美術教師所必須具備的教育科研素養和能力。第二章詳細闡述了美術教育研究的基本過程和特點,並對目前靠前美術教育研究的現狀加以大致說明。第三章從*一般的層面介紹了美術教育研究的常見類型與特點,並結合案例對美術教育研究領域的基本術語和概念加以細致說明,為美術教師更好地學習和掌握具體研究方法奠定基礎。第四、五、六三章分別介紹了觀察法、調查法和實驗法等美術教育研究的基本方法。第七章結合大量現實案例介紹了美術教學研究課題的設計與教學研究論文的寫作。