●緒論
● 一、攝影——“人類有史以來最偉大的發明”
● 二、攝影藝術——“難就難在它太容易了”
● 三、攝影教育——“不懂得攝影語言的人，是將來的文盲”
●第一章 攝影藝術的形成和發展
● 第一節 攝影藝術的初創期
● 一、仿畫攝影和“藝術攝影之父”雷蘭特
● 二、自然主義攝影和埃默森
● 三、印像派攝影
● 第二節 攝影藝術的成熟期
● 一、純粹派攝影和“現代攝影之父”斯蒂格裡茨
● 二、新即物主義攝影和斯特蘭德、布洛斯菲爾德
● 三、F64小組和韋斯頓、亞當斯
● 第三節 紀實與新聞攝影的崛起和繁盛
● 一、堪的派攝影和薩洛蒙
● 二、《生活》雜志社和“新聞攝影之父”艾森斯塔特
● 三、FSA攝影調查和伊文思、蘭格
● 四、瑪格南圖片社和布列松、卡帕
● 五、“拍攝靈魂的大師”卡什和“環境肖像”攝影大師紐曼
● 第四節 現代主義攝影和後現代攝影......
內容簡介
本書為高校素質教育和藝術教育的攝影教材，也可供廣大攝影愛好者閱讀。 全書共有九章，前四章主要闡釋攝影藝術的形成和發展、特性和價值、語言和手法、創作和鋻賞等攝影審美的基本問題，後五章分別探討了五種常見的攝影門類——人像攝影、風光攝影、靜物攝影、紀實攝影、新聞攝影的鋻賞和實踐。 附錄簡要地介紹了數碼攝影基礎知識，以幫助初學攝影者能夠迅速掌握數碼攝影的要點，投入攝影實踐。 本書汲取了近年來攝影鋻賞與實踐的新經驗以及攝影藝術理論研究的新成果，並且融入了編著者探討攝影鋻賞與實踐的心得。 本書的編著，旨在提高非攝影專業的高校學生和廣大青年的攝影審美與實踐的能力。
**章 攝影藝術的形成和發展
攝影藝術起源於配方，是門年輕的藝術，具有旺盛的生命力。在它的短短的一百六七十年的歷史中，流派迭起，爭艷競秀。本章從紛繁復雜的攝影史中簡要色勒了攝影藝術的發展脈絡，以學習攝影鋻賞與實踐的基礎。……
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