尼古拉斯·佩夫斯納著的《美術學院的歷史(精)》不僅論及學院(academy)這一術語的起源以及發展演變的情況，也闡述了在西方各個時代政治、經濟、文化等社會條件制約之下，藝術與藝術家社會地位的歷史變遷，以及西方藝術家教育制度的歷史發展，是我們研究西方美術史和美術教育的一本重要參考書。

尼古拉斯·佩夫斯納著的《美術學院的歷史(精) 》向讀者展示了從文藝復興至20世紀上半葉歐洲美術 學院發展的歷史畫卷。 本書開篇將academy這一術語的起源追溯到古希 臘時期柏拉圖學園的哲學傳統，並介紹了在美術學院 誕生之前這一古典傳統在意大利文藝復興時期復活並 得到蓬勃發展的大背景。在接下來的篇章中，作者以 大量的史實和生動的敘述，從佛羅倫薩美術學院，到 法國皇家美術學院，再到巴黎美術學院和國立包豪斯 學校，一步步引領讀者領略了美術學院興起與發展的 圖景。 佩氏以講述四百年歐洲各地美術學院的性質、目 標、組織法與教學法的演進為主線，討論了藝術家的 社會地位、美術學院與行會的關繫、藝術家與公眾及 政府的關繫、藝術創作與藝術市場的關繫等重要話題 ，其中不乏鮮為人知的史料與趣聞。 作者將美術教育這一主題置於歐洲廣闊的社會政 治與經濟背景下進行考察，他就藝術教育所提出的問 題是超時代的，至今依然具有啟示意義，同時也使得 本書成為從社會學角度(趣味史、藝術品交易史、展 覽史、收藏史)研究美術史的一個早期範例。

插圖目錄
前言
第一章 導論
第二章 從萊奧納爾多·達·芬奇到聖路加美術學院（16世紀）
第三章 巴洛克與洛可可時期（1600—1750）
第四章 占典的復興、重商主義與美術學院
第五章 19世紀
第六章 工藝美術的復興與當今藝術家的教育
附錄一 1563年瓦薩裡的美術學院章程
《1563年瓦薩裡的美術學院章程》的意大利原文
附錄二 第四章與第五章中涉及的有關美術學院的文獻
索引
譯者後記