內容介紹 | |
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出版社:華東師大
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ISBN:9787567562882
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作者:李甦
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頁數:126
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出版日期:2017-06-01
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印刷日期:2017-06-01
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包裝:平裝
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開本:12開
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版次:1
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印次:1
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字數:70千字
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李甦著的《探索兒童的繪畫世界》以兒童繪畫心理發展與教育的核心問題為導引,結合案例進行細致描述和深入解析,梳理困擾教師、家長及大眾有關兒童繪畫心理及教育的諸多問題,將科學的理念與實踐研究經驗傳播給大眾。本書是****本以兒童心理學和教育學研究為基礎,繫統闡述兒童繪畫心理發展與教育的書籍,是作者多年來從事相關理論研究和實踐研究的成果提煉。
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前言 導言 01 我眼中的菠蘿:認識兒童畫 什麼是兒童畫? 繪畫(活動)的本質 表征性繪畫與表達性繪畫 繪畫是兒童的認知活動 02 怎麼畫都不像:兒奄繪畫的發展特點 表征性繪畫的發展 表達性繪畫的發展 具有繪畫天分的兒童 基於繪畫發展特點認識兒童繪畫 03 畫得少說得多:繪畫與語言的關繫 兒童的繪畫與語言都是符號 繪畫與語言在發生發展過程中具有相似性 繪畫與語言在兒童發展過程中的關繫是動態變化的 兒童對兩種符號所傳遞意義的“轉譯” 在繪畫和語言之間架起橋梁 04 要不要教兒童繪畫 為什麼要教? 教與不教都糾結 兒童繪畫時會面臨什麼困難? 兒童繪畫的發展需要學習 兒童繪畫的發展需要成人的支持 藝術素養的培養是提升繪畫能力的核心 05 如何支持兒童的繪畫活動 支持兒童繪畫活動的基本原則 為兒童提供“發展適宜性”的繪畫經驗 掌握解讀/評價兒童畫的方法 幼兒園繪畫集體教學活動的設計與組織 不同年齡幼兒繪畫活動的指導要點 後記
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