王雄編著的《展示設計教學》分為展示設計理論篇、教學課程實錄篇、設計項目實踐篇三大部分。在體現教材專業性、繫統性、整體性的前提下，每部分的編寫內容各有側重。展示設計理論篇：強調展示設計理論闡述的科學性和規範化，體現專業的專精深度；教學課程實錄篇：突出教學的實錄性和紀實性；設計項目實踐篇：結合編者主持及參與的部分設計實踐項目，來展現“產、學、研”一體化的教學實踐。

前言
展示設計原理
第一章 展示設計概述
第一節 展示設計的概念與特征
第二節 展示設計的功能與範疇
第三節 展示設計專業特點及設計師要素
第二章 展示設計基礎
第一節 形式法則應用與設計手法
第二節 功能區域劃分與空間動線
第三節 展示設計中的人體工學要素
第四節 展示道具與展品陳列
第五節 展板版式及導視設計
第六節 色彩與照明設計
第七節 新媒介技術手段及其運用
第八節 展示設計的流程
第三章 展示空間設計
第一節 展示空間的屬性與形態
第二節 展示空間類型與設計風格
第三節 會展空間設計
第四節 商業展示空間設計
第五節 其他類別的展示空間設計
第六節 博物館陳展空間設計
課程教學實錄
教學課程一 平面·構成·設計
教學課程二 空間·構成·創造
教學課程三 版式設計
教學課程酉 小型展場空間快題設計
教學課程五 展示空間模型制作
項目設計實踐
模擬設計課題教學
實際項目的投標方案設計
項目設計方案案例
後記