彭慶雲、朱勝甲等編著的《設計素描》以設計觀念為指導，以培養學生的造型能力、挖掘創造潛能為目標，打破常規思維定式的教學方式，以互動式教學融入學生的思維和觀念，調動學生的學習興趣；開發設計素描創造性構思的應用，改變常規視覺經驗，變換思維角度，促進學生創造性思維的發展，擴展學生自由創意空間；加強設計素描中的抽像意識，發現和挖掘物體陌生因素，獲得感知的*大解放和主動；拓展設計素描材料媒介的綜合實踐，提高學生開放性、多維性地處理視覺信息能力以及培養學生的探索興趣。

第一章 設計素描的再認識
第一節 設計素描概述
第二節 設計素描與專業設計的關繫
第三節 設計素描與繪畫素描的區別
第二章 設計素描的造型基礎
第一節 設計素描的工具、材料
第二節 設計素描的造型特征
第三節 設計素描的觀察方法
第四節 設計素描的思維模式
第五節 設計素描的表現方式
第三章 設計素描的客觀造型
第一節 自然形態的結構分析
第二節 表現性設計素描
第四章 設計素描的主觀造型
第一節 物像的解構與重構
第二節 主觀意像表現形式
第三節 主觀抽像表現形式
第四節 主觀裝飾表現形式
第五章 設計素描與專業設計
第一節 設計素描與平面設計
第二節 設計素描與環境藝術設計
第三節 設計素描與工業產品造型設計
第四節 設計素描與動漫設計
第五節 設計素描與服裝設計
第六章 作品欣賞
參考文獻