●開幕式
主旨發言一
像似與共生:再續地天通
解構/重構/建構楊民康
原生態音樂:身份政治與商業參與
認受認同:三個沒有哭著嫁出去的“新姑娘”
音樂的脫嵌:少數民族音樂的國家化與國際化
國家意識與族群認同:東歸路上的蒙古族土爾扈特部長調敘事
音樂認同——哲學與審美人類學雙視角研究
評議
主旨發言二
民族民間音樂與多重認同
共生與區隔
音樂文化主體與身份認同
涼山彝族音樂與彝族文化認同
評議
中青年論壇
書寫“全息式”的儀式音樂民族志
文化認同視域下的民族音樂學研究
“古苗疆走廊”與黔東民間音樂的三重認同
蒙漢雜居區四胡演奏與族群認同研究
移動的邊界身份的“變色龍”
多語境下的青海德都蒙古族音樂使用與多維度文化認同
評議
身份選擇:民族認同與國家認同之比較
文化認同與身份表述
文化濡化與身份認同
國家在場視域下成吉思汗祭祀儀式音聲中的民族文化認同
聲音的邊界:西蒙古跨界族群多聲音樂及其認同
評議
民歌的地方音色與文化認同
族群·疆界·認同:中韓跨界語境下延邊朝鮮族“盤索裡”傳承支脈溯源
音樂文化認同一體”構成董宸
仙抑或俗?
“三維表述”中的莫德格長調演唱
朱勤甫及其鼓技研究
民間傳承人的身份變遷與自我認同
評議
自由討論
圓桌會議
圓桌會議研討實錄
閉幕式
閉幕式總結實錄
後記
內容簡介
“音樂與認同”是靠前外學術界關注的研究熱點,音樂既是感知個體認同的媒介和途徑,又是文化表達的重要形式,對族群認同的形成與維護起到重要作用。從20世紀80年代開始,東西方民族音樂學家先後借鋻了人類學的相關思路與方法,從不同的研究路徑關注“音樂與認同”之間的關繫。近年來,中國民族音樂學界出現了一批有著交叉學科學習背景的學者群體,他們從不同視角、不同個案討論“音樂與認同”學術議題,產生了階段性的研究成果。如今,跨學科對話已成為學術發展的必然態勢。基於此,2017年7月10日至12日,內蒙古藝術學院成功舉辦了“音樂與認同:民族音樂學與人類學的跨學科對話”學術研討會,來自民族音樂學、人類學的專家學者在發言中展現了富有學術含量的研究成果。
《音樂與認同:民族音樂學與人類學的跨學科對話》一書便是在上述學術研究成果的基礎上進行多方的修訂與完善,通過超越分門別類的學科研究方式實現對“音樂與認同”......