焦菊隱生前曾發表過多達幾百萬字的涉及各類體裁的文字，包括詩歌、散文、小說、譯著、戲劇論述，而窮其一生，禪精竭慮，苦苦追尋的依舊是戲劇，他結合自己的導演實踐，從多個角度撰寫發表了大量的論述戲劇的文章。在紀念焦菊隱誕辰110周年之際，編輯出版的《焦菊隱戲劇散論》，則主要是從焦菊隱所從事的導演工作的角度出發，所選文章準確精到地表達了他在有生之年對戲劇所抱有的深思熟慮的思考。本書由劉章春主編。

序
第一章 話劇與戲曲的關繫
略論話劇的民族形式和民族風格
話劇向傳統戲曲學習什麼
談話劇接受民族戲曲傳統的幾個問題
豹頭·熊腰·鳳尾
中國戲曲藝術特征的探索
第二章 關於導演工作
我怎樣導演《龍須溝》
一、強調劇本的思想性
二、強調演員的創造性
三、強調創造的集體性
《龍須溝》演出時致於是之、葉子的信
排演《武則天》的一些想法
《武則天》導演雜記
關於話劇汲取戲曲表演手法問題——歷史劇((虎符》的排演體會
重排《關漢卿》散記
加一段“市集”的戲
冤斬
人物的生活環境
借用戲曲的“套子”
大筆塗抹與精雕細刻
正面交鋒
歷史地處理人物的思想感情
四個結尾
排演《茶館》**幕談話錄
導演的構思
談導演的矛盾
和青年導演的談話
導演的準備工作
接到劇本以後
分析劇本
導演構思
形像思維
導演計劃
啟發演員的主動性
引導演員進入角色
結合劇本做小品
演員的臺詞
藝術的真實
在體驗人物中排戲
和舞臺美術設計家合作
用觀眾的眼光檢查戲
跟演員談話
話劇向戲曲學習
第三章 演員的表演問題
演員要掌握和體現人物的願望
關於演員的表演練習問題——1954年給上影演員劇團的一封信
演員如何創造角色
怎樣體驗生活(節選自《導演的藝術創造》)
怎樣創造人物(節選自《導演的藝術創造》)
關於討論“演員的矛盾”的報告
第四章 對俄羅斯戲劇的思考
導演如何運用斯坦尼斯拉夫斯基體繫
斯坦尼斯拉夫斯基體繫的形成過程
契訶夫與其《海鷗》
向斯坦尼斯拉夫斯基學習
契訶夫和莫斯科藝術劇院與斯坦尼斯拉夫斯基
聶米羅維奇·丹欽柯的戲劇生活——為他的三周年死祭寫
一 前論
二 丹欽柯新的劇場機構
三 丹欽柯與演出制度
四 丹欽柯與表演體繫
五 結論
回憶錄(片段)
後記