內容簡介
本書分為兩個篇章:初識篇和探究實踐篇。初識篇中三個任務單的活動對像為搶先發售參觀園博館的學生,參觀與園博館體驗活動相輔相成,可結合學校活動目的及學生興趣選擇其一使用,活動時長以半天或一天為宜。探究實踐篇中的各個活動是將學校學科課程內容與園博館的專業資源相結合而設計的,通過學生的親身實踐,利用館內優質資源深化各學科所學,其中涉及語文、地理、歷史、生物、物理、美術、勞技、信息技術等多學科,活動時長各異,教師在使用時可根據方案結合實際自行調節時長。希望更多的學生能在在本書的導引下,走進中國園林博物館,了解園林文化,體驗園林魅力,也希望此書能夠為類似的館校合作課程的開發提供一些借鋻。