●一、題解：初見《弟子規》
● 1. 《弟子規》簡介
● 2. 《弟子規》的作者：李毓秀
● 3. 《弟子規》成書的時代背景
● 4. 《弟子規》的教化作用
●二、總敘：《弟子規》的微言大義
● 1. 積極引導與反面壅堵
● 2. 聖人與本命年
● 3. 三教合流，儒是主流
● 4. 性善性惡的爭辯
● 5. 人生的三重境界
● 6. 人生無非四件事
● 7. 人生的次序
●三、入則孝：孝敬父母是做人的根本
● 1. 《弟子規》背後的意識形態
● 2. 父母與孩子的辯證關繫
● 3. 一味地順著孩子會縱容他們的自私與冷漠
● 4. 適當的懲戒更利於孩子的成長
● 5. 四事八法
● 6. 曾子錯了......
內容簡介
《小規矩與大智慧：遇見〈弟子規〉》一書，從傳統文化經典《弟子規》入手，分析了儒家為人處世的規矩和價值觀念，指導青少年從種種生活的規則中發現生存的智慧；同時抒發自己的對現實的觀察和人生感悟，闡釋傳統文化的特點和道理。全書涉及親子、家庭、教育、學問、社會及文化心理等方面，內容十分豐富，對當代人了解傳統文化經典起到了有益的橋梁作用，尤其對培養青少年良好的人生觀和世界觀具有很高的參考價值。
《弟子規》隻有1080個字，是給剛剛入學的小孩子教規矩的，以孩子的記憶力，幾天就能背得下來。小孩子學習《弟子規》，隻需要知道這些規矩就可以了，可如果是一直待在學校裡、對社會一知半解的大學生，或者是經歷了一些世事、知其然而不知其所以然的年輕父母們呢?他們學習《弟子規》，就得知道這些規矩背後的道理。不求甚解，《弟子規》就是一本小書，可從文化傳承的角度看，它就是一本大書，大到要用一生去實踐。
《弟子規》面世近三百年，影響越來越大，各種解讀層出不窮，大多著眼於字詞章句，講道理的時候多，卻很少有人能說清楚為什麼會有這麼些規矩；如果能夠結合社會現狀，繫統地梳理這些規矩背後的文化內涵，應該是一件特別有意義的事情。
1．《弟子規》簡......
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