●上冊 總體反思與分類比較
●一 跨文化對話與中國比較文學三十年的反思
●二 總體文學、世界文學與比較文學的理論和方法
●三 理論研究與比較詩學
●四 文化漂泊與海外華裔文學
●五 翻譯研究：從語言學轉向到文化轉向
●六 現代中西文學關繫的跨文化審視
●——世界走向中國與中國走向世界
●七 中日文學關繫與日本文學研究
●八 中韓文學與文化關繫研究
●九 三十年比較文學教學反思與前瞻
●
●下冊 外國人眼中的北京及其他
●一 外國人眼裡的北京
●——北京與北京人在世界文化中的形像
●二 西方作家心目中的東方與中國
●三 文學與宗教的跨文化互釋
●四 文學與治療
●——跨文化視野下的文學人類學研究
●五 中外比較文學家研究
內容簡介
文化互動中的文學對話(套裝上下冊)》站在當代比較文學與文化研究的前沿文化互動與對話的角度切入，對比較文學的理論建設與分支研究——總體文學與比較文學的方法論、比較詩學與前沿理論、流散寫作與海外華裔文學、翻譯研究的文化轉向、中外文學關繫的跨文化審視以及文學與宗教、文學與人類學的跨學科研究，都進行了全面深入的探討。其中，從跨文化對話的角度研究“外國人眼裡的北京”，以及對中國比較文學30年成就的全面反思，是學術界從來沒有加以探討的課題文化互動中的文學對話(套裝上下冊)》囊括了世界上一些有名比較文學學者的重要論文，是世界比較文學的文化轉向之後一次集大成式的中國比較文學學科成果大檢閱。
上述中國當代比較文學教學發展的特點是，既在高等院校的教學實踐和學術領域中不可或缺，又與高校教改和體制化建設密不可分，其突出表現為：
一是1985年，經國家體改辦批準成立中國比較文學學會，之後，中國比較文學經兩代人的不懈努力，蔚然成為當代中國學界很為活躍的學科之一。
二是1990年，中國比較文學學會與《讀書》雜志聯合組織的比較文學圖書評獎活動，眾多新聞出版單位積極參加，30多部比較文學著作獲得獎勵，擴大了比較文學的社會影響，於同年國家教委制訂的研究生培養學科目錄中，正式列入了比較文學專業。
三是自1993年北京大學獲批建立靠前個比較文學博士點起，至今已有華北、華東、華南、東北與西......
"
