內容簡介
學前兒童舞蹈創編是幼兒園教師很好重要的一項能力，也是學前教育專業課程體繫中的一門必修課程。現有的教材以幼兒舞蹈種類介紹、創編基本理論以及動作組合說明為主，而對提升幼兒園教師所需舞蹈創編能力的指導有所欠缺。本書依據高職教育特點與教師教育課程標準。結合教學改革和應用實踐編寫而成。同時，以全新的教學理念、教學方式介紹學前兒童舞蹈創編的理論與技能，為學前教育專業的學生更好地掌握舞蹈創編技能、達到崗位能力需求做好技能支撐，從而填補現有舞蹈創編教材的空缺。
韓莉娟、任紅軍、張潔主編的《學前兒童舞蹈創編項目教程》采用“項目導向”的方式進行編寫，本著適中、夠用的原則，將課程內容設計為以下幾種：基礎型項目，即“創編幼兒律動”“創編歌表演”；開放型項目，即“創編集體舞”“創編音樂遊戲”；拓展型項目，即“創編幼兒創意舞蹈劇”。每個項目下設置若干個學習任務，課程內容依據具體任務實現的過程進行編排，......
