●引言
章 家世與童年
1.1 溯源：安徽望江與家族交往
1.2 身世：寄嘯山莊與十裡洋場
1.3 我的教育——實業救國與科學救國之路
附《何氏族譜——何維鍵支繫新譜(1～6代)》跋(節選)
第二章 從南洋模範到上海交大
2.1 埋頭物理書與報考化學繫
2.2 三人學習小組與課外興趣活動
2.3 接觸進步思想與投身實踐運動
2.4 學習《孟子》和《左傳》
2.5 學習和練習太極拳
2.6 同窗送別
第三章 在清華大學見習革命與學習科學
3.1 編辦《新報》與入黨
3.2 滄縣之行
3.3 接觸土地改革政策
3.4 “職業”學生
3.5 錢三強
3.6 彭桓武
3.7 王竹溪·餘瑞璜·葉企孫·孟昭英
3.8 選擇
3.9 組織宣傳活動
3.10 對自然辯證法的興趣
第四章 中宣部任職
4.1 點名進入中央宣傳部
4.2 中宣部科學處的沿革與機制
4.3 對日丹諾夫觀點的質疑“尋根問底”
4.4 “百花齊放、百家爭鳴”的方針
4.5 關於中華民族的形成
4.6 給陸定一講課
4.7 對梁思成建築思想的批判
4.8 將物理研究移植到當代科學技術問題中
4.9 起草中央批示
4.10 訪蘇代表團
第五章 重返科學工作(一)
5.1 近代物理研究所調研
5.2 參與籌備“十二年科技規劃”
5.3 杜布納聯合核子研究所學習
5.4 應召回國
第六章 重返科學工作(二)
6.1 “調回”研究所與“請回”於敏
6.2 氫彈研究的“邊鋒傳球”
6.3 參與支援原子彈研制
第七章 多領域研究
7.1 層子模型的建立
7.2 復合粒子量子場論
7氣學說的考證
7.4 政治經濟學再探討
第八章 社會問題與個人感悟
8.1 關於教育的問題
8.2 關於偽科學的問題
8.3 關於科技發展的問題
8.4 關於科技翻譯的問題
8.5 關於知識經濟的問題
8.6 關於核電安全的問題
8.7 關於城市交通的問題
附錄
何祚庥年表
何祚庥主要著述目錄
人名索引
後記
內容簡介
何祚庥可說是中國千餘名院士中知名度很高的人物之一。由於在自然科學和社會科學兩方面均有突出成就，他被人們稱為“兩棲院士”。近年來，更因為對偽科學、邪教的口誅筆伐以及對經濟、社會問題以獨特的視角觀察得出的結論而成為“曝光率”頗高的新聞人物。
從1950年代被選入中宣部，參與新中國早期科學教育衛生事業管理和政策制定至今，在意識形態領域和自然科學領域的很多大事件和大討論中，何祚庥都是重要的參與者和見證者。作為“時代的積極推進者”，何祚庥先生的敘述為我們了解中國社會和科學事業的發展變化提供了珍貴的史料。
樊洪業主編，何祚庥口述，劉戟鋒整理的《書齋內外盡窮理——何祚庥口述自傳/20世紀中國科學口述史》描寫了何先生從一個充滿愛國之情的熱血青年成長為很好的科學家和馬克思主義的堅定信仰者和忠實實踐者。
