●《名家通識講座書繫》總序
講文本細讀的意義和方法
一、文本細讀與文學史教學
二、細讀文本素
三、文本細讀的幾種方法
四、簡短的結語
第二講中國新文學部先鋒之作：《狂人日記》
一、魯迅為什麼要寫《狂人日記》？
二、喫人意像的演變
三、《狂人日記》的先鋒性
第三講現代知識分子崗位意識的確立：《知堂文集》
一、為什麼要選講《知堂文集》？
二、幾篇散文的解讀
三、對周作人散文的語言藝術的感受
第四講現實戰鬥精神的絕望與抗爭：《電》
一、為什麼要講巴金的《電》？
二、解讀《電》的幾個問題
三、《電》中的知識分子精神立場
第五講新文學由啟蒙向民間轉向：《邊城》
一、理想化的翠翠和理想化的“邊城”
二、人性的悲劇
三、由啟蒙到民間
第六講人性的沉淪與掙扎：《雷雨》
一、說不清楚的《雷雨》
二、《雷雨》解讀中的幾個問題
第七講探索世界性因素的典範之作：《十四行集》
一、德語文學春風吹拂下的蕭蕭玉樹
二、《十四行集》的解讀
第八講啟蒙視角下的民間悲劇：《生死場》
一、民間和啟蒙的彙集與衝撞
二、《生死場》的文本解讀
第九講民間視角下的啟蒙悲劇：《駱駝祥子》
一、市民文學的代表
二、《駱駝祥子》的文本解讀
第十講浪漫·海派·左翼：《子夜》
一、《子夜》中兩素：浪漫和頹廢
二、《子夜》解讀中的兩個問題
三、海派文學的另一個傳統：左翼立場
四、《子夜》的創作思維模式
第十一講都市裡的民間世界：《傾城之戀》
一、張愛玲與都市民間的關繫
二、《傾城之戀》的文本解讀
三、人生的飛揚與安穩
第十二講懷舊傳奇與左翼敘事：《長恨歌》
一、《長恨歌》成書前後的懷舊熱
二、《長恨歌》的結構與敘事
三、王安憶的上海敘事與當代都市生活
第十三講“”書寫與惡魔性因素：《堅硬如水》
一、文學創作中的惡魔性因素
二、《堅硬如水》的文本解讀
三、當代文學中的“”敘述與惡魔性因素
第十四講法自然與重返民間:《秦腔》
一、法自然的現實主義：細節的展示、時代信息
二、精神性：瘋子引生作為敘事者的意義
三、藝術手法：細節鋪展與直觀性的表達
四、秦腔：文化衰落與重返民間的想像
第十五講站在諾貝爾講壇上的報告：《講故事的人》
一、莫言的創作與諾貝爾文學獎
二、文本解讀：在講故事的背後
修訂版後記
內容簡介
細讀文學作品的過程是一種心靈與心靈互相踫撞和交流的過程，我們閱讀文學，是一種以自己的心靈為觸角去探索另一個或熟悉或陌生的心靈世界。有名文學史家陳思和教授在本書中帶我們進入了十二部現當代文學名著，逐漸領會作品的內在精微之處，展開美不勝收的文學之旅，得到豐富的審美享受。《中國現當代文學名篇十五講(第二版)》實為文本細讀的範例，可作為通識課、選修課教材和普及讀物。本次在出版十年後修訂了全書，刪減了部分舊篇目，增加了當代文學新篇目的解讀，更貼近文學動態，內容更全面、新穎。
